Opis

• Tytuł:
  An eclectic approach to teaching Polish language abroad based on the 
example of Stanisław Barańczak’s Garden party
• Twórca:
  Lipińska, Ewa
• Opis:
  The article discusses the problem of teaching Polish as a heritage language, outside of Poland and when the number of teaching hours is limited. In such a situation it is worthwhile to integrate subsystems and language skills as well as combining the curricula of a range of subjects. This eclectic approach seems to be effective here. The approach is described not as a set of random actions, but as well­thought out and coherent procedures. The article uses the example of Barańczak’s Garden party to present how different techniques can be applied in teaching. It also underlines the necessity of using different media, which makes language education more modern and more attractive.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Prawa autorskie (c) 2020 Postscriptum Polonistyczne
• Data:
  2020.11.02
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Język:
  polski
• Źródło:
  Postscriptum Polonistyczne; Vol. 16 No. 2 (2015): Perspektywy glottodydaktyczne; 141-154;
  Postscriptum Polonistyczne; Tom 16 Nr 2 (2015): Perspektywy glottodydaktyczne; 141-154;
  2353-9844;
  1898-1593
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego | University of Silesia Press
• Relacja: https://journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/10218/7910
• Temat i słowa kluczowe:
  heritage language;
  eclectic approach;
  techniques of teaching;
  integrated interdisciplinary teaching;
  practical solutions
• Identyfikator: https://journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/10218
• Dostawca danych:
  Czasopisma Wydawnictwa Uniwersytetu Śląskiego
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty