Opis

• Tytuł:
  Miejsce i rola audiowizualnych tekstów kultury w edukacji polonistycznej
• Twórca:
  Fiołek-Lubczyńska, Bogumiła
• Współtwórca:
  Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny
• Opis:
  Z uwagi na obowiązujące prawo autorskie dostęp do plików został ograniczony do sieci lokalnej w Bibliotece UŁ, natomiast metadane pozostają otwarte na licencji Creative Commons Uznanie Autorstwa (CC BY).;
  Rozprawa dotyczy edukacji polonistycznej w kontekście obecności w niej audiowizualnych tekstów kultury. Autorka bada autorskie programy do nauczania ścieżki czytelniczej i medialnej, jak również pierwsze programy do przedmiotu wprowadzonego do szkół ponadgimnazjalnych „Wiedza o kulturze”. Dokonuje przeglądu programów, a krytyczna ocena ich treści ma pomóc w ich praktycznym wykorzystaniu. Ta część pracy pełni rolę przewodnika po autorskich programach i poradnikach. Temat rozprawy zawęża problematykę „tekstów kultury” do sfery „audiowizualnej”, odnosząc to pojęcie do filmu, telewizji, wideo i komputerów. Dodatkowym ograniczeniem zakresu badań jest założenie, że owe „teksty” są ważne dla pracy o tyle, o ile objęte są rzeczywistą bądź postulowaną działalnością edukacyjną w szkole. Specjalną uwagę autorka pracy poświęciła także „hipertekstowości” w komunikacji komputerowej.;
  Projekt pt. Digitalizacja i udostępnienie kolekcji cennych dysertacji doktorskich z nauk humanistycznych (SON BIBL/SP/0033/2024/02) dofinansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Nauki w ramach Programu Społeczna odpowiedzialność nauki II.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowe;
  http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
• Data:
  2025.06.24;
  2003
• Typ:
  PhD/Doctoral Dissertation
• Język:
  polski
• Format:
  application/pdf
• Temat i słowa kluczowe:
  edukacja polonistyczna;
  audiowizualne teksty kultury;
  język polski w szkole;
  wiedza o kulturze w szkole;
  multimedia w edukacji
• Identyfikator:
  RPS4580;
  http://hdl.handle.net/11089/55737
• Dostawca danych:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  sprawdź warunki licencji
• Rodzaj zawartości:
  teksty