Opis

• Tytuł:
  Translation as one of the linguistic techniques of mediation activities. Results of a preliminary study
• Twórca:
  Kucharczyk, Radosław
• Opis:
  The aim of this article is to reflect on the place of translation – understood as one of the forms of mediation activities – in the process of language education. The theoretical content is preceded by a description of the author’s own study conducted among Polish-speaking students learning French in bilingual classes. The aim of the analysis is to show the elements of translation that fit into the assumptions of text mediation which should be paid attention to in the process of language learning and teaching, and how to examine texts mediated by students.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa: https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0 ;
  Prawa autorskie (c) 2024 Radosław Kucharczyk
• Data:
  2024.06.26
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Język:
  polski
• Źródło:
  Neofilolog; Nr. 62/2 (2024): Nauczanie języków obcych w złożonej i dynamicznej rzeczywistości; 365-378;
  Neofilolog; No. 62/2 (2024): Teaching foreign languages in the complex and dynamic reality; 365-378;
  Neofilolog; No. 62/2 (2024): Nauczanie języków obcych w złożonej i dynamicznej rzeczywistości; 365-378;
  Neofilolog; No 62/2 (2024): Nauczanie języków obcych w złożonej i dynamicznej rzeczywistości; 365-378;
  Neofilolog; Nr 62/2 (2024): Nauczanie języków obcych w złożonej i dynamicznej rzeczywistości; 365-378;
  2545-3971;
  1429-2173
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Adam Mickiewicz University Poznan
• Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/39916/36156
• Temat i słowa kluczowe:
  mediacja;
  polscy uczniowie;
  tłumaczenie;
  badanie;
  mediation;
  Polish students;
  translation;
  research
• Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/39916
• Dostawca danych:
  Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty