Opis

• Tytuł:
  Forming the Ability of Syllogistic Inference
• Twórca:
  Smolak, Maciej
• Opis:
  The article consists of two parts. In the first part the author presents the characteristics of syllogistic reasoning, in the second part describes a set of exercises that are useful in teaching and developing the skill of syllogistic reasoning. The exercises belong to the teaching tools called interactive teaching methods and are of varying level of difficulty.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Data:
  2015.06.15
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
  Artykuł naukowy
• Język:
  polski
• Źródło:
  Public Philosophy & Democratic Education; Vol. 4 No. 1 (2015); 102-130;
  Filozofia Publiczna i Edukacja Demokratyczna; Tom 4 Nr 1 (2015); 102-130;
  2299-1875
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Adam Mickiewicz University Poznan
• Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/fped/article/view/13431/13120
• Temat i słowa kluczowe:
  syllogistic reasoning;
  syllogistic modes and figures;
  premise;
  conclusion;
  formal error;
  material error;
  ad rem argument;
  ad personam argument
• Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/fped/article/view/13431
• Dostawca danych:
  Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty