Opis

• Tytuł:
  Polityka historyczna rządu Japonii a zmiany w podręcznikach szkolnych do historii. Aspekt krajowy i zagraniczny
• Twórca:
  Rogoziecka, Paulina
• Współtwórca:
  Uniwersytet Łódzki, Wydział Studiów Międzynarodowych i Politologicznych, Katedra Studiów Azjatyckich
• Opis:
  This dissertation, inspired by the frequent “textbook controversies” of Japan, aims to analyse domestic policies and politics of history of the Japanese Government between 1982-2022. It focuses on the influence of those politics on Japanese education and especially on history textbooks. Therefore the main research material is concentrated on textbooks for lower and upper secondary schools authorised by the Ministry of Education (MOE and later Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology, hereafter MEXT) between the “neighbouring countries clause” issuance in 1982 and 2022 when the last researched history textbooks for upper secondary school were authorised. The dissertation also examines Japan's history policies and politics and how they were influenced by various actors in the East and Southeast Asia region.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 ;
  Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe
• Data:
  2025.02.10;
  2024;
  2025.03.14
• Typ:
  PhD/Doctoral Dissertation
• Język:
  polski
• Format:
  application/pdf
• Temat i słowa kluczowe:
  Japanese memory politics;
  Japanese history textbooks;
  Japanese history issues;
  Japanese history education;
  polityka historyczna Japonii;
  japońskie podręczniki do historii;
  edukacja historyczna w Japonii;
  problemy historyczne Japonii
• Identyfikator: http://hdl.handle.net/11089/54588
• Dostawca danych:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty