Opis

• Tytuł:
  Edukacja filmowa (i medialna). Ujęcie antropologiczno-pragmatystyczne
• Twórca:
  Skowronek, Bogusław
• Współtwórca:
  Ciszewska, Ewa;
  Klejsa, Konrad;
  Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie;
  Bogusław Skowronek – profesor zwyczajny w Instytucie Filologii Polskiej Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie. Pracuje w Katedrze Mediów i Badań Kulturowych oraz Katedrze Lingwistyki Kulturowej i Komunikacji Społecznej. Główne zainteresowania badawcze to: filmoznawstwo, edukacja filmowa, wiedza o mediach, mediolingwistyka oraz lingwistyka kulturowa. Popularyzator sztuki filmowej, wykładowca w Akademii Polskiego Filmu. Autor licznych prac poświęconych filmowi, edukacji medialnej oraz zjawiskom współczesnej kultury, w tym między innymi książek: „Konceptualizacje filmu i jego oglądania w języku młodzieży. Studium kognitywno-kulturowe” (2007); „Film w przestrzeni kultury audiowizualnej. Studia. Szkice. Interpretacje” (2011); „Mediolingwistyka. Wprowadzenie” (2013).
• Opis:
  Autor przedstawia własny projekt edukacji filmowej, który będzie odpowiadał potrzebom współczesnej kultury i wyzwaniom współczesnej edukacji. Zaprezentowana koncepcja nie stanowi ani jedynego, ani wyczerpującego zestawu pomysłów. Konkretne rozwiązania dydaktyczne stosowane przez nauczycieli lub edukatorów filmowych zależeć będą od przyjętych przez nich autorskich koncepcji oraz potencjalnej możliwości ich realizacji.;
  Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  © Copyright by Authors, Łódź 2016; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2016;
  http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 ;
  Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe
• Data:
  2022.06.04;
  2016
• Typ:
  Book chapter
• Język:
  polski
• Format:
  application/pdf;
  image/jpeg
• Wydawca:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Relacja:
  Ciszewska E., Klejsa K. (red.), Od edukacji filmowej do edukacji audiowizualnej. Teorie i praktyki, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2016;
• Temat i słowa kluczowe:
  edukacja filmowa;
  nauczyciel;
  film;
  edukacja medialna;
  teksty audiowizualne;
  uczeń;
  reforma edukacji
• Identyfikator:
  Skowronek B., Edukacja filmowa (i medialna). Ujęcie antropologiczno-pragmatystyczne, [w:] Od edukacji filmowej do edukacji audiowizualnej. Teorie i praktyki, Ciszewska E., Klejsa K. (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2016, s. 11-20, https://doi.org/10.18778/8088-486-1.02;
  978-83-8088-486-1;
  http://hdl.handle.net/11089/42060 ;
  978-83-8088-487-8;
  10.18778/8088-486-1.02
• Dostawca danych:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty