Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Biblioteka Cyfrowa UMCS
Teksty narracyjne – analiza strukturalno-funkcjonalna

Szczegóły obiektu: Teksty narracyjne – analiza strukturalno-funkcjonalna

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Biblioteka Cyfrowa UMCS

Opis

Tytuł:
Teksty narracyjne – analiza strukturalno-funkcjonalna
Twórca:
Garbula, Joanna Maria
Współtwórca:
Parczewska, Teresa (1959-). (Red.)
Opis:
artykuł w: Prima Educatione. Vol. 4 (2020), s. 73-84;
tytuł równoległy w języku angielskim: Narrative texts – a structural and functional analysis;
streszczenie w języku angielskim, polskim
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
Biblioteka Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Data:
2020
Typ:
artykuł
Język:
polski;
angielski
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Relacja:
Prima Educatione. Vol. 4 (2020)
Temat i słowa kluczowe:
analiza strukturalno-funkcjonalna;
morfologia Proppa;
tekst narracyjny
Identyfikator:
2544-2317
Dostawca danych:
Biblioteka Cyfrowa UMCS

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
poproś o pozwolenie
Rodzaj zawartości:
obrazy

Podobne obiekty

tile.noImage

Teksty narracyjne – analiza strukturalno-funkcjonalna

Twórca:Garbula, Joanna Maria

Data:2020

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Die drei Bäume von ANNA SEGHERS (Variationen über Furcht)

Twórca:Mehnert, Elke

Data:2021.02.10 | 2020.12.30

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Names of streets and squares on the campus of the University of Warmia and Masuria in Kortowo

Twórca:Joanna Maria Garbula, Joanna Maria Garbula

Data:2019.06.15

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

History of Polish Diarism – Selected Contexts

Twórca:Garbula, Joanna Maria

Data:2023.09.19

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Znaczenie modelu płynności funkcjonalnej Susannah Temple (FF – Functional Fluency) dla edukacyjnej analizy transakcyjnej

Twórca:Jagieła, Jarosław

Rodzaj zawartości:obrazy

Czy mogę z tego skorzystać?:sprawdź warunki licencji

tile.noImage

Students’ diaries as a source of knowledge about their everyday education and private lives during the COVID-19 pandemic

Twórca:Garbula, Joanna Maria

Data:2023

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Ryszard M. Łukaszewicz, Krystyna Leksicka, Aneks do skryptu dydaktycznego struktury modelui rozwiązań praktycznych eksperymentalnegoi innowacyjnego projektu Wrocławska Szkoła Przyszłości, Fundacja Wolne Inicjatywy Edukacyjne, Wrocław 2020, ss. 112

Twórca:Garbula, Joanna Maria. Rec.

Data:2020

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Autobiograficzny wywiad narracyjny: Metoda – technika – analiza

Twórca:Kaźmierska, Kaja | Waniek, Katarzyna

Data:2024.02.27 | 2020.04.16

Rodzaj zawartości:obrazy

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności