Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa
Determinants of changes in perceptions of social integration in the classroom between third and sixth graders in primary school. The latent growth curve model

Szczegóły obiektu: Determinants of changes in perceptions of social integration in the classroom between third and sixth graders in primary school. The latent growth curve model

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa

Opis

Tytuł:
Determinants of changes in perceptions of social integration in the classroom between third and sixth graders in primary school. The latent growth curve model
Twórca:
Grygiel, Paweł
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa: Creative Commons BY 4.0
Data:
2016.12.31;
2016
Typ:
artykuł
Język:
polski
Zakres:
2001-01-01-2100-12-31;
21st century;
21 w.
Format:
application/pdf
Wydawca:
Educational Research Institute;
Instytut Badań Edukacyjnych
Temat i słowa kluczowe:
socjologia edukacji;
latentne krzywe rozwojowe;
podłużny model podwójnego czynnika;
relacje z rówieśnikami w klasie;
poczucie integracji społecznej;
sieci socjometryczne;
zmiany rozwojowe
Dostawca danych:
Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
sprawdź warunki licencji
Rodzaj zawartości:
pozostałe

Podobne obiekty

tile.noImage

Testing the longitudinal invariance of the bifactor model using the example of The Perceived Peer Integration Questionnaire

Twórca:Grygiel, Paweł

Data:2016.12.31 | 2016

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

The dynamics of perception of social integration in primary school. The latent growth curve model

Twórca:Grygiel, Paweł

Data:2017.12.31 | 2017

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Determinants of changes in perceptions of social integration in the classroom between third and sixth graders in primary school. The latent growth curve model

Twórca:Grygiel, Paweł

Data:2016.12.31 | 2016

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

RELIGIÖSITÄT UND POLITIK. DER AXIOLOGISCHE KONTEXT DER POLITISCHEN PRÄFERENZEN DER EINWOHNER VON RZESZÓW

Twórca:Grygiel, Paweł

Data:2018.11.01

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Gender heterophily and its relationship to sociometric position and peer network characteristics in the third grade of primary school

Twórca:Grygiel, Paweł | Humenny, Grzegorz

Data:2017.12.31 | 2017

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Loneliness, Metaperception and Peer Network Position Among Early Adolescents

Twórca:Humenny, Grzegorz | Grygiel, Paweł | Dolata, Roman Józef

Data:2020.06.30

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Can primary school teachers grade the literacy level of girls and boys objectively?

Twórca:Skórska, Paulina | Świst, Karolina | Grygiel, Paweł | Humenny, Grzegorz | Modzelewski, Michał | Dolata, Roman

Data:2017.12.31 | 2017

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Czynniki warunkujące losy absolwentów studiów I stopnia - przykład województwa podkarpackiego = Factors Determining the Careers of Undergraduates - Illustradted by the Example of Podkarpackie Province

Twórca:Humenny, Grzegorz | Grygiel, Paweł

Data:2011

Rodzaj zawartości:obrazy

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności