Opis

• Tytuł:
  Female folk teachers. Working conditions of women in public mainstream education in interwar Poland
• Twórca:
  Piotrowska-Marchewa, Monika
• Opis:
  The article discusses the issue of working conditions of female teachers in public mainstream education in the Second Polish Republic. The analysis is based on selected press publications, archival materials, and statistical data. The author studies the question of whether the state policy of the Second Polish Republic promoted the involvement of women in the mainstream education structures and strengthened their professional standing. The work focuses both on the advantages of working as a folk teacher and women’s opportunity for self-fulfillment in mainstream education and on the examples of structural inequality in the access to the aforementioned career.;
  Artykuł podejmuje zagadnienie uwarunkowań pracy kobiet w publicznej oświacie powszechnej w II Rzeczypospolitej, na podstawie analizy wybranych materiałów prasowych, archiwalnych i statystycznych. Autorka rozważa, czy polityka państwa polskiego w okresie międzywojennym sprzyjała wchodzeniu kobiet w struktury oświaty powszechnej i utrwalaniu ich pozycji zawodowej. Koncentruje się zarówno na emancypacyjnych walorach zawodu nauczycielki ludowej i możliwościach realizowania się w szkolnictwie powszechnym przez kobiety, jak też na przejawach strukturalnych nierówności w dostępie do tego zajęcia.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Prawa autorskie (c) 2020 Roczniki Dziejów Społecznych i Gospodarczych
• Data:
  2020.12.01
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Język:
  polski
• Źródło:
  Roczniki Dziejów Społecznych i Gospodarczych; Tom 81 (2020); 343-359;
  2450-8470;
  0080-3634
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla PAN w Warszawie
• Relacja: https://apcz.umk.pl/RDSG/article/view/RDSG.2020.12/27243
• Temat i słowa kluczowe:
  female teachers;
  folk teachers;
  mainstream education;
  public education;
  Poland 1918–1939;
  Second Polish Republic;
  women’s work;
  women;
  nauczycielki;
  nauczycielki ludowe;
  szkolnictwo powszechne;
  oświata publiczna;
  Polska 1918–1939;
  II Rzeczpospolita;
  praca kobiet;
  kobiety
• Identyfikator: https://apcz.umk.pl/RDSG/article/view/RDSG.2020.12
• Dostawca danych:
  Akademicka Platforma Czasopism
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty