Opis

• Tytuł:
  Opinions of Future Pedagogues on Educational System Changes Highlighted by the Mass Media
• Twórca:
  Przybylski, Błażej
• Opis:
  The article is a report of the author’s research conducted among students of the Maria Grzegorzewska University in Warsaw in the years 2015 and 2016. The aim of the research was to recognise the students’ political views, attitudes towards democracy and electoral activity, as well as their opinion on issues popular in the mass media, such as liquidation of gymnasium and switching to the 8-grade primary school and the abolition of the obligatory school enrolment age of 6 years. The research was conducted by the author’s questionnaire containing 16 closed-ended questions. The participants were 506 stationary students of the Pedagogical Faculty at the Maria Grzegorzewska University, specialization: pedagogy and special education. The group of participants was selected randomly. The results of the research prove unambiguously that the interest in politics is very low among students; the majority of them do not have any precise views and half of them declared not having participated in the elections for Parliament. Concerning the students’ attitude towards the proposed changes in the educational system, the percentage rate shows that both proposals of the Polish government (liquidation of gymnasium and abolition of the obligatory school enrolment age of 6 years) have more supporters than opponents. The author confronts the obtained results with the results of research undertaken by large research centres on all-Poland research groups, which allows to present the attitudes of pedagogy students on the background of the general public.;
  Artykuł stanowi raport z badań własnych przeprowadzonych wśród studentów Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie na przełomie 2015 i 2016 roku. Miało ono na celu poznanie poglądów politycznych, stosunku do demokracji i aktywności wyborczej studentów oraz ich opinii na temat głośnych medialnie kwestii: likwidacji gimnazjum i przywrócenia 8-letniej szkoły podstawowej oraz zniesienia obowiązkowego wieku szkolnego dla 6-latków. Badanie zostało przeprowadzone za pomocą autorskiego kwestionariusza ankiety składającego się z szesnastu pytań zamkniętych. W badaniu wzięło udział 506 studentów studiów stacjonarnych na Wydziale Nauk Pedagogicznych APS na kierunkach pedagogika oraz pedagogika specjalna. Dobór próby miał charakter losowy grupowy.Wyniki badań jednoznacznie wskazują na niskie zainteresowanie studentów polityką; większość z nich nie ma sprecyzowanych poglądów a połowa zadeklarowała, że nie brała udziału w wyborach parlamentarnych. Z kolei odnośnie stosunku studentów do  proponowanych zmian w systemie edukacyjnym, procentowy rozkład poparcia pokazuje, że obie propozycje rządu PiS (likwidacja gimnazjum oraz zniesienie obowiązkowego wieku szkolnego dla 6-latków) mają większy odsetek zwolenników niż przeciwników. Autor konfrontuje również uzyskane wyniki z wynikami innych badań prowadzonych przez duże ośrodki badawcze na ogólnopolskiej próbie badawczej, co pozwala na przedstawienie nastrojów studentów kierunków pedagogicznych na tle ogółu społeczeństwa.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Prawa autorskie (c) 2017 Przegląd Badań Edukacyjnych
• Data:
  2017.12.18
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Język:
  polski
• Źródło:
  Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review); Bd. 1 Nr. 24 (2017); 101-117;
  Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review); Vol. 1 No. 24 (2017); 101-117;
  Przegląd Badań Edukacyjnych; Tom 1 Nr 24 (2017); 101-117;
  Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review); Том 1 № 24 (2017); 101-117;
  2392-1544;
  1895-4308
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Nicolaus Copernicus University in Torun
• Relacja: https://apcz.umk.pl/PBE/article/view/PBE.2017.006/13961
• Temat i słowa kluczowe:
  democracy;
  education;
  gymnasium;
  politics;
  students;
  demokracja;
  edukacja;
  gimnazjum;
  polityka;
  studenci
• Identyfikator: https://apcz.umk.pl/PBE/article/view/PBE.2017.006
• Dostawca danych:
  Akademicka Platforma Czasopism
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty