Opis

• Tytuł:
  Metody rozwoju kluczowych kompetencji artystów pracujących w sektorze kreatywnym
• Twórca:
  Kwiatkowska-Chylińska, Paulina
• Współtwórca:
  Uniwersytet Łódzki, Wydział Zarządzania, Katedra Zarządzania;
  Badaczka i edukatorka. Członkini Instytutu Badań Organizacji Kultury. Współorganizatorka i prelegentka konferencji naukowych, propagująca temat zarządzania w sektorze kreatywnym. Autorka artykułów naukowych m.in. w obszarze motywowania twórców. Absolwentka kursu Global Talent Management na Uniwersytecie w Queensland (Brisbane, Australia). Jej misją jest wspieranie twórców w rozwoju ich kariery, co poza pracą naukową realizuje zawodowo. Prowadzi indywidualne procesy artcoachingowe i warsztaty dla sektora kreatywnego. Jej zainteresowania badawcze dotyczą zarządzania w sektorze kreatywnym i kultury z uwzględnieniem perspektywy organizacji i freelancera, zarządzania kompetencjami i rozwoju zawodowego artystów.;
  paulina.kwiatkowska.chylinska@edu.uni.lodz.pl
• Opis:
  Rozprawa doktorska dotyczy metod, za pomocą których rozwijać można kluczowe kompetencje artystów. Artyści ujęci w rozprawie to pracownicy sektora kreatywnego (osoby pracujące w organizacji oraz freelancerzy), których głównym źródłem dochodów jest tworzenie kreatywnych dóbr i usług. Dysertacja napisana została w dyscyplinie nauk o zarządzaniu i jakości, ale znaleźć w niej można nawiązania do psychologii, pedagogiki czy socjologii, co nadaje pracy interdyscyplinarnego charakteru. W procesie badawczym zastosowano wieloparadygmatyczne podejście łączące paradygmat intepretatywny z funkcjonalistycznym. Głównym celem pracy było określenie zbioru metod doskonalenia kluczowych kompetencji artystów zatrudnionych w organizacjach sektora kreatywnego i artystów freelancerów. Autorka w toku złożonych badań zdiagnozowała kompetencje kluczowe dla osób wykonujących artystyczne zawody i określiła szereg metod, którymi kompetencje te można rozwijać. Badania uwzględniają metody proponowane pracownikom przez organizacje sektora kreatywnego, wykonywane przez artystów w ramach własnych aktywności oraz metody, które stosują freelancerzy. Głównym efektem jest autorska koncepcja zbioru 11 map metod rozwoju kluczowych kompetencji artystów. W pracy uwzględniono również bariery ograniczające stosowanie metod rozwoju kompetencji pracowniczych w sektorze kreatywnym. Wnioski płynące z rozprawy mogą również stanowić rekomendację dla wielu instytucji, począwszy od organizacji kreatywnych i instytucji kultury, przez uczelnie artystyczne i organizacje pozarządowe zrzeszające artystów, po organy rządowe finansujące działania rozwojowe w sektorze.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Attribution-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe;
  http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0 ;
  Paulina Kwiatkowska - Chylińska
• Data:
  2023.08.28;
  2023;
  2023.10.09
• Typ:
  PhD/Doctoral Dissertation
• Język:
  polski
• Format:
  application/pdf
• Temat i słowa kluczowe:
  kluczowe kompetencje artystów;
  sektor kreatywny;
  rozwój kompetencji pracowniczych;
  artysta;
  metody rozwoju kompetencji
• Identyfikator: http://hdl.handle.net/11089/47805
• Dostawca danych:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty