Opis

• Tytuł:
  Real Challenges, Failed Changes: Attempts at Intercollegiate Cooperation within the History Students’ Scientific Movement in Poland during the Transformation Period, 1988–1999
• Twórca:
  Budzyński, Piotr
• Opis:
  The article examines the adaptive strategies undertaken by history students organised within student clubs during the period of transformation in Poland. The analysis considers both the opportunities and challenges that arose during this period and the specific actions students took to address these issues. Additionally, the author seeks to identify the underlying factors contributing to the limited success of these initiatives.;
  W artykule omówiono działania adaptacyjne podejmowane przez studentów historii zrzeszonych w kołach naukowych w okresie transformacji ustrojowej. Przeprowadzona analiza obejmuje zarówno szanse, jak i zagrożenia, które pojawiły się w tym okresie oraz konkretne działania podejmowane przez studentów w odpowiedzi na te wyzwania. Autor stara się również zidentyfikować przyczyny, które wpłynęły na niewielką skuteczność podejmowanych prób.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa: https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0
• Data:
  2025.04.12
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Język:
  angielski
• Źródło:
  Dzieje Najnowsze; Tom 56 Nr 4 (2024); 191-211;
  Dzieje Najnowsze; Vol. 56 No. 4 (2024); 191-211;
  2451-1323;
  0419-8824
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla PAN w Warszawie
• Relacja: https://apcz.umk.pl/DN/article/view/60261/42181
• Temat i słowa kluczowe:
  Students;
  transformation;
  student scientific movement;
  the 1990s;
  history students;
  International Students of History Association;
  student organisations;
  studenci;
  transformacja;
  studencki ruch naukowy;
  lata 90. XX w.;
  studenci historii;
  organizacje studenckie
• Identyfikator: https://apcz.umk.pl/DN/article/view/60261
• Dostawca danych:
  Akademicka Platforma Czasopism
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  sprawdź warunki licencji
• Rodzaj zawartości:
  teksty