Szczegóły obiektu: Educational Integration From A Different Perspective

Instytucja dostarczająca:Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Opis

Tytuł:
Educational Integration From A Different Perspective
Twórca:
Dryżałowska, Grażyna
Opis:
Educational integration has changed the social situation of persons with disabilities, triggering a sequence of new factors delimiting its’ dimensions. Getting to know their mutual relations and determinants seems significant for determining the currentstanding of people with disabilities and broader social contexts in the area where causes of making inaccurate and, in consequence, fake activities for the sake of their social integration are located.;
Educational Integration changed the social situation of persons with disability starting the sequence of new factors setting assessments for her. Getting to know their interrelationships and conditioning seems significant for current determining laying individuals of the disabled and wider social contexts in area which are accommodating oneself reasons for taking action ill-advised, in consequence faked, for their public integration.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Data:
2018.09.09
Typ:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
ARTICLES;
Artykuł naukowy
Język:
polski;
angielski
Źródło:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; Nr 16 (2017); 33-61;
2300-391X
Format:
application/pdf
Wydawca:
Adam Mickiewicz University Poznan
Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/ikps/article/view/13688/13362 ;http://pressto.amu.edu.pl/index.php/ikps/article/view/13688/14594
Temat i słowa kluczowe:
educational integration;
social integration;
persons with disability;
effectiveness of integration action;
education;
inclusion
Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/ikps/article/view/13688
Dostawca danych:
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Podobne obiekty

Educational Integration From A Different Perspective

Twórca:Dryżałowska, Grażyna

Data:2018.09.09

Rodzaj zawartości:pozostałe

Limited Spaces and Attempts of Their Extension Among Children with Special Educational Needs. Social Participation of Young People Educationally Neglected and Criminally Demoralized

Twórca:Dąbrowska , Anna | Marek-Banach, Joanna

Data:2020.11.14

Rodzaj zawartości:teksty

Studying at higher education institutions in Poland as seen by students with disabilities in the context of the geographical model of disability

Twórca:Zajadacz, Alina | Kołodziejczak, Anna

Data:2023.12.20

Rodzaj zawartości:pozostałe

Social pedagogues as migrants companions in socio-cultural adaptation, integration and inclusion

Twórca:Pietrusińska, Marta

Data:2020.12.30

Rodzaj zawartości:teksty

Social pedagogues as migrants companions in socio-cultural adaptation, integration and inclusion

Twórca:Pietrusińska, Marta

Data:2020.12.30

Rodzaj zawartości:teksty

Conferences of organisers of adult education in Poland of the interwar period (1918–1939): (opracowanie w stulecie wydania „Oświaty Pozaszkolnej” – pierwszego ogólnopolskiego pisma poświęconego teorii i praktyce kształcenia dorosłych)

Twórca:Aleksander, Tadeusz

Data:2021.11.25

Rodzaj zawartości:teksty

[Situation of the disabled sensory in the field of education and professional activity in the opinion of representatives of deaf and blind people

Twórca:Zaorska, Marzenna

Data:2018.09.09

Rodzaj zawartości:pozostałe

SOCIAL INCLUSION THROUGH SPORTS. A SHORT COMPARISON OF ITALY AND FRANCE

Twórca:Bortoletto, Nico | Porrovecchio, Alessandro

Data:2018.08.10

Rodzaj zawartości:teksty

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: Educational Integration From A Different Perspective

Opis

Podobne obiekty