Opis

• Tytuł:
  ‘Huffing, Puffing and Panting’. On Interjections in Teaching Polish as a 
Foreign and Native Language
• Twórca:
  Madeja, Agnieszka
• Opis:
  The article discusses different roles that the name of noises, exclamations and other onomatopoeic lexems of expressive character that are inscribed in cultural patterns can play in developing a child’s speech and in teaching Polish as a foreign and native language. It gives examples of the exercises and didactic strategies that support students in taking part in effective communication and make them get used to vivd language, filled with emotions.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Prawa autorskie (c) 2020 Postscriptum Polonistyczne
• Data:
  2020.12.13
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Język:
  polski
• Źródło:
  Postscriptum Polonistyczne; Vol. 10 No. 2 (2012): Dydaktyka, glottodydaktyka - miejsca wspólne; 219-230;
  Postscriptum Polonistyczne; Tom 10 Nr 2 (2012): Dydaktyka, glottodydaktyka - miejsca wspólne; 219-230;
  2353-9844;
  1898-1593
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego | University of Silesia Press
• Relacja: https://journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/10593/8190
• Temat i słowa kluczowe:
  onomatopoeia;
  interjection;
  exclamation;
  expressing emotions;
  spelling exercises
• Identyfikator: https://journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/10593
• Dostawca danych:
  Czasopisma Wydawnictwa Uniwersytetu Śląskiego
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty