Opis

• Tytuł:
  Teksty-preteksty, czyli „poezja gramatyki i gramatyka poezji” na lekcjach języka polskiego jako obcego
• Twórca:
  Skalska, Alicja;
  Słaby-Góral, Iwona
• Współtwórca:
  Uniwersytet Łódzki
• Opis:
  Artykuł pokazuje, w jaki sposób utwory poetyckie polskich autorów mogą być wykorzystywane na zajęciach z jpjo. Omawiane teksty literackie stwarzają możliwość przekazania wiedzy zarówno kulturowej, jak i językowej. Zagadnienia gramatyczne zawarte w wybranych wierszach to pretekst do wielu ćwiczeń i zabaw językowych.;
  The following paper is devoted to the use of Polish poems during Polish language classes for foreigners. The texts that are discussed enable the teacher to convey both cultural and linguistic knowledge. Grammar-related issues present in the selected poems serve as a pretext to create various exercises and language games.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Data:
  2015.06.03;
  2011
• Typ:
  Article
• Język:
  polski
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Relacja:
  Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców;18
• Temat i słowa kluczowe:
  nauczanie;
  gramatyka;
  tekst literacki;
  utwór poetycki;
  pretekst;
  analiza językowa;
  ćwiczenia
• Identyfikator:
  0860-6587;
  http://hdl.handle.net/11089/9295
• Dostawca danych:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  obrazy