Opis

• Tytuł:
  Career Oriented? Life Orientation of the Youth from Vocational School
• Twórca:
  Myszka-Strychalska, Lucyna
• Opis:
  In this article, considerations have been made about life orientations adopted by young people participating in contemporary reality in the context of their professional choices. In an attempt to answer the question: “What personality and social variables affect the kind and quality of the life orientation manifested by the studied youth?”, the text presents the results of empirical analyses of a section of an extensive exploration concerning the professional orientation of youth from vocational schools. It was a diagnostic survey conducted among 697 students of selected vocational schools and technical schools located in the Kuyavian-Pomeranian and Greater Poland regions. Apparently, it would seem that a significant position among the existential orientations of this group of young people who, after becoming qualified to perform the chosen occupation, become active participants in the labor market, will be taken up by career. It turns out, however, that dominant life orientations of respondents are family and hedonistic lifestyles, thus an attempt was made to explain that regularity.;
  W niniejszym artykule podjęto rozważania nad ukierunkowaniami życiowymi przyjmowanymi przez młodzież partycypującą we współczesnej rzeczywistości rozpatrywanymi w kontekście jej wyborów zawodowych. Przymierzając się do odpowiedzi na pytanie: „Jakie zmienne osobowościowe i społeczne rzutują na rodzaj i jakość przejawianych orientacji życiowych przez badaną młodzież?”, w tekście zaprezentowano wyniki analiz empirycznych wycinka obszernych eksploracji dotyczących orientacji zawodowych młodzieży z zespołów szkół zawodowych. Były to badania przeprowadzone metodą sondażu diagnostycznego, wśród 697 uczniów wybranych szkół zawodowych oraz techników położonych na terenie województwa kujawsko-pomorskiego i wielkopolskiego. Z pozoru mogłoby się wydawać, iż znaczącą pozycję wśród orientacji egzystencjalnych tej grupy młodych ludzi, która po uzyskaniu uprawnień do wykonywania wybranego zawodowo zajęcia stanie się aktywnym uczestnikiem rynku pracy, zajmie kariera zawodowa. Okazuje się jednak, iż dominującymi ukierunkowanymi życiowymi respondentów są rodzina oraz hedonistyczny styl życia, w związku z czym przedsięwzięto próbę wyjaśnienia owej prawidłowości.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Prawa autorskie (c) 2018 Przegląd Badań Edukacyjnych
• Data:
  2018.06.30
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Język:
  polski
• Źródło:
  Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review); Bd. 1 Nr. 26 (2018); 45-64;
  Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review); Vol. 1 No. 26 (2018); 45-64;
  Przegląd Badań Edukacyjnych; Tom 1 Nr 26 (2018); 45-64;
  Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review); Том 1 № 26 (2018); 45-64;
  2392-1544;
  1895-4308
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Nicolaus Copernicus University in Torun
• Relacja: https://apcz.umk.pl/PBE/article/view/PBE.2018.003/15127
• Temat i słowa kluczowe:
  młodzież;
  orientacje życiowe;
  kariera;
  szkoły zawodowe;
  orientacje zawodowe;
  youth;
  life orientation;
  career;
  vocational schools;
  professional orientation
• Identyfikator: https://apcz.umk.pl/PBE/article/view/PBE.2018.003
• Dostawca danych:
  Akademicka Platforma Czasopism
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty