Opis

• Tytuł:
  Teoria wykształcenia w myśli pedagogicznej Bogdana Nawroczyńskiego
• Twórca:
  Jaroszuk, Teresa
• Współtwórca:
  Sztobryn, Sławomir;
  Wasilewski, Marcin;
  Rojek, Marcin;
  Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
• Opis:
  Wykształcenie (w ujęciu Bogdana Nawroczyńskiego przejaw życia duchowego) odgrywało szczególną rolę w jego myśli pedagogicznej. Charakter i znaczenie wykształcenia omówił szeroko w swej znakomitej książce "Zasady nauczania". Zagadnienie wykształcenia rozważał tam w konwencji psychologii strukturalnej i dlatego nazwał je układem spoistym skupionym wokół pewnych wartości. Obok wykształcenia, do układów spoistych, szczególnie ważnych dla pedagoga, Nawroczyński zaliczył charakter i osobowość człowieka. Omówieniu tych kwestii zajęła się autorka niniejszego artykułu.;
  Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00. Publikacja dofinansowana ze środków Wydziału Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łódzkiego oraz Towarzystwa Pedagogiki Filozoficznej im. B. F. Trentowskiego.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 ;
  © Copyright by Uniwersytet Łódzki – Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego 2012;
  Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe
• Data:
  2021.07.29;
  2012
• Typ:
  Book chapter
• Język:
  polski
• Format:
  application/pdf;
  image/jpeg
• Wydawca:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Relacja:
  Sztobryn S., Wasilewski M., Rojek M. (red.), Pedagogika Filozoficzna. T. IV. Metamorfozy filozofii wychowania. Od antyku po współczesność, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2012;
• Temat i słowa kluczowe:
  teoria wykształcenia;
  Bogdan Nawroczyński;
  myśl pedagogiczna
• Identyfikator:
  Jaroszuk T., Teoria wykształcenia w myśli pedagogicznej Bogdana Nawroczyńskiego, [w:] Pedagogika Filozoficzna. T. IV. Metamorfozy filozofii wychowania. Od antyku po współczesność, Sztobryn S., Wasilewski M., Rojek M. (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2012, s. 331-334, DOI: 10.18778/7525-690-1.28;
  978-83-7525-690-1;
  http://hdl.handle.net/11089/38304 ;
  10.18778/7525-690-1.28
• Dostawca danych:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty