Opis

• Tytuł:
  Determinants of Human Educational-Vocational Aspirations
• Twórca:
  Jarmużek, Joanna
• Opis:
  Abstract: Aspirations are an essential personality component of an active man. They directly influence the ability of decision-making, starting new life tasks, they determine the direction and strength of life activity. Aspirations are a group of drives, extending the hierarchy of values and aims, which a man accepts and desires to achieve. Aspirations are the factors which strongly influence the life activity during the whole life, especially adult life. Therefore the aspirations are so closely, tightly attached to the life plans of a person. The aspirations will derive from the individual system of values, attitudes and life expectations. The set of life values determines the direction of life activities and pursuits, along the educational and vocational activities and plans. Therefore the life achievements and the level of life activity will depend on the strength and direction of man aspirations.;
  Celem artykułu jest analiza uwarunkowań aspiracji edukacyjno-zawodowych z różnych perspektyw: pedagogicznej, socjologicznej oraz psychologicznej, ze szczególnym uwzględnieniem paradygmatu salutogenetycznego. Ponadto artykuł będzie próbą znalezienia odpowiedzi na pytanie, dlatego aspiracje są tak ważne w życiu człowieka. W świetle wybranych teorii aspiracje są istotnym składnikiem osobowości człowieka, wpływają bezpośrednio na podejmowanie decyzji, nowych życiowych zadań, określają kierunek i siłę życiowej aktywności. Aspiracje będą zawsze wynikać z indywidualnego systemu wartości, postaw i oczekiwań życiowych, są więc ściśle związane z planami życiowymi oraz codzienną aktywnością życiową człowieka. Dlatego też osiągnięcia życiowe i poziom aktywności życiowej będą zależeć od siły i kierunku ludzkich dążeń.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Prawa autorskie (c) 2019 Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika
• Data:
  2019.03.20
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Język:
  polski
• Źródło:
  Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika; Vol. 36 No. 2 (2018); 199-221;
  Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika; Tom 36 Nr 2 (2018); 199-221;
  2392-1242;
  0208-5313
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu
• Relacja: https://apcz.umk.pl/AUNC_PED/article/view/AUNC_PED.2018.020/17099
• Temat i słowa kluczowe:
  aspiracje;
  aspiracje edukacyjno-zawodowe;
  jakość życia;
  poczucie koherencji;
  aspirations;
  educational aspirations;
  occupational aspirations;
  quality of life;
  sense of coherence
• Identyfikator: https://apcz.umk.pl/AUNC_PED/article/view/AUNC_PED.2018.020
• Dostawca danych:
  Akademicka Platforma Czasopism
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty