Opis

• Tytuł:
  Nauczanie języka polskiego jako obcego w zakresie matematyki. Charakterystyka procesu dydaktycznego i treści kształcenia
• Twórca:
  Wróbel, Danuta;
  Zielińska, Alicja
• Współtwórca:
  Uniwersytet Łódzki, Studium Języka Polskiego dla Cudzoziemców;
  danutawrobel77@wp.pl;
  alicjaziel@tlen.pl
• Opis:
  The article is based on many years’ authors experience in preparation of foreigners to study in Poland. We show the goals, phases and methods of teaching Polish as a foreign language in mathematics. In the table we present the detailed learning contents including vocabulary, grammatical structures, specific phrases and required language skills. We also discuss the methods of verification of teaching effectiveness.;
  Artykuł powstał na podstawie długoletnich doświadczeń autorek przygotowujących cudzoziemców do studiów w Polsce. Pokazujemy cele, fazy i metody nauczania języka polskiego jako obcego w zakresie matematyki. W tabeli prezentujemy szczegółowe treści kształcenia wraz ze słownictwem, strukturami gramatycznymi, specyficznymi zwrotami i wymaganymi umiejętnościami językowymi. Omawiamy też metody sprawdzania kompetencji językowych słuchaczy.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  © Copyright by Authors, Łódź 2016; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2016
• Data:
  2017.07.10;
  2016
• Typ:
  Article
• Język:
  polski
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Relacja:
  Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców;23
• Temat i słowa kluczowe:
  mathematical learning contents;
  Polish in mathematics;
  verification of teaching effectiveness;
  treści nauczania w matematyce;
  język polski w matematyce;
  weryfikacja efektów nauczania
• Identyfikator:
  0860-6587;
  http://hdl.handle.net/11089/22191 ;
  2449-6839;
  10.18778/0860-6587.23.10
• Dostawca danych:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  obrazy