Opis

• Tytuł:
  Open, equitable, and minimal: teaching digital scholarly editing North and South
• Twórca:
  Viglianti, Raffaele;
  del Rio Riande , Gimena;
  Hernández, Nidia;
  De Léon, Romina
• Opis:
  In this paper, we present our preliminary reflections on whether minimal computing as a practice can extend beyond “computing done under some technological constraints” to served as a common ground between different digital humanities research dynamics in the Global North and South. We explore this question by commenting on our experience in developing and teaching an undergraduate course to students enrolled from both the University of Maryland, College Park in the United States and Universidad del Salvador in Buenos Aires, Argentina. The class was delivered for its first iteration in September–November 2020 and introduced students to digital publishing and textual scholarship of bilingual Spanish and English texts, presenting minimal computing as a shared set of values including: use of open technologies, ownership of data and code, and reduction in computing infrastructure.;
  W artykule przedstawiono wstępne refleksje autorów dotyczące tego, czy minimalne przetwarzanie jako praktyka może wykraczać poza „przetwarzanie dokonywane przy pewnych ograniczeniach technologicznych” i służyć jako wspólna płaszczyzna między rozwijającymi się w odmiennym tempie badaniami z zakresu humanistyki cyfrowej na Globalnej Północy i na Globalnym Południu. Opisujemy to zagadnienie, przywołując nasze doświadczenie w tworzeniu i prowadzeniu kursu dla studentów zarówno z Uniwersytetu w Marylandzie, College Park w Stanach Zjednoczonych, jak i Universidad del Salvador w Buenos Aires w Argentynie. Kurs został przeprowadzony po raz pierwszy we wrześniu–listopadzie 2020 roku. Podczas jego trwania starano się wprowadzić studentów w tajniki cyfrowego publikowania i naukowego analizowania tekstów, wykorzystując do tego techniki minimalnego przetwarzania rozumianego jako wspólny zestaw wartości dotyczący stosowania otwartych technologii, posiadania danych i kodu, zmniejszenia infrastruktury obliczeniowej, wreszcie – realnego wpływu na środowisko.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa: https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0 ;
  Prawa autorskie (c) 2023 Raffaele Viglianti, Gimena del Rio Riande , Nidia Hernández, Romina De Léon
• Data:
  2023.09.02
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Język:
  polski
• Źródło:
  Sztuka Edycji. Studia Tekstologiczne i Edytorskie; Tom 23 Nr 1 (2023): Praktyki edycji cyfrowych; 71-83;
  The Art of Editing. Textological and Editorial Studies; Vol. 23 No. 1 (2023): Practices of digital scholarly editing; 71-83;
  2391-7903;
  2084-7963
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu
• Relacja: https://apcz.umk.pl/sztukaedycji/article/view/45198/36403
• Temat i słowa kluczowe:
  naukowe edycje cyfrowe;
  język hiszpański;
  minimalne przetwarzanie;
  Text Encoding Initiative (TEI);
  wielojęzyczność;
  nauczanie;
  digital scholarly editions;
  Spanish language;
  minimal computing;
  multilingualism;
  teaching
• Identyfikator: https://apcz.umk.pl/sztukaedycji/article/view/45198
• Dostawca danych:
  Akademicka Platforma Czasopism
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty