Opis

• Tytuł:
  A Teacher with the Mission: A Few Reflections on the Film „Front of the Class” by Peter Werner
• Twórca:
  Gajak-Toczek, Małgorzata
• Opis:
  The article presents the life of a young man with Tourette’s syndrome, and focuses attention on the relationship with his parents, his brother and the peer group. The attention is paid to the importance of family support in the process of adapting a disabled person to life. Both examples of stereotypical behavior towards disability, as well as examples of an open attitude towards the needs of the Other are shown. In the final part,  recommendations for Polish language teachers regarding the potential of Werner’s film in shaping attitudes of tolerance and empathy towards others are included.;
  W artykule przedstawiono bohatera filmu Klasa pana Tourette’a – młodego człowieka z zespołem Tourette’a. Skupiono się na relacjach filmowego chłopca z rodzicami i bratem oraz z grupą rówieśniczą. Zwrócono uwagę na znaczenie wsparcia rodziny w procesie przystosowania osoby z niepełnosprawnością do życia. Pokazano zarówno przykłady zachowań stereotypowych wobec niepełnosprawności, jak i przykłady postawy otwartej na potrzeby Innego. W końcowej partii artykułu zamieszczono rekomendacje dla nauczycieli języka polskiego dotyczące potencjału dydaktycznego filmu Wernera w kształtowaniu postaw tolerancji i empatii wobec innych.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Prawa autorskie (c) 2023 Małgorzata Gajak-Toczek
• Data:
  2023.09.06
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Język:
  polski
• Źródło:
  Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego; Vol. 32 (2023): Edukacyjne światoobrazy szkoły i uniwersytetu. Dydaktyka języka polskiego jako zobowiązanie; 1-19;
  Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego; Tom 32 (2023): Edukacyjne światoobrazy szkoły i uniwersytetu. Dydaktyka języka polskiego jako zobowiązanie; 1-19;
  2353-9577;
  0208-5011
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego | University of Silesia Press
• Relacja: https://journals.us.edu.pl/index.php/TPDJP/article/view/15430/12127
• Temat i słowa kluczowe:
  niepełnosprawność;
  rodzina z dzieckiem niepełnosprawnym;
  edukacja filmowa;
  pedagogika włączająca;
  disability;
  family with disabled children;
  film;
  inclusive pedagogy
• Identyfikator: https://journals.us.edu.pl/index.php/TPDJP/article/view/15430
• Dostawca danych:
  Czasopisma Wydawnictwa Uniwersytetu Śląskiego
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty