Szczegóły obiektu: Zaskakujące, intrygujące, niezwyczajne obrazy młodzieży. Próba zastosowania koncepcji „Czarnych Łabędzi” w pedagogice młodzieży

Instytucja dostarczająca:Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Opis

Tytuł:
Zaskakujące, intrygujące, niezwyczajne obrazy młodzieży. Próba zastosowania koncepcji „Czarnych Łabędzi” w pedagogice młodzieży
Twórca:
Czerepaniak-Walczak, Maria
Opis:
Results of research on youth have a tendency to generalizations. This phenomenon has a wider dimension. It is seen not only in the context of research on youth, however, in relation to these studies, it takes on special significance. As a result of research, more or less intended by the investigator/s is a “general picture” of generation, and form the so-called of “average young person”. This has implications for educational practice. The text is all about how the importance is of put the focus of attention of the phenomena which are located on the outskirts of the “majority” as well as about of the nonsignificant statistically data. They may take the form of microtrends, it means, that concern of a small group of people, or “Black Swan” ie phenomena improbable, impossible, in light of current knowledge about young people. The examples presented in the text are only illustrations of the application such category as: microtrend and “Black Swan”; in order to demonstrate their usefulness in the juventology.;
Wyniki badań nad młodością i młodzieżą cechuje tendencja do uogólnień i generalizacji odkryć. Zjawisko to ma szerszy wymiar, jest obecne nie tylko w kontekście badań nad młodością, niemniej jednak właśnie w odniesieniu do tych badań nabiera ono szczególnego znaczenia. Rezultatem badań, bardziej lub mniej zamierzonym przez badacza/-y, jest „ogólny obraz” pokolenia i postać tak zwanego „przeciętnego młodego człowieka”. Niesie to konsekwencje dla praktyki wychowawczej. W tekście przedstawione jest znaczenie zainteresowania się zjawiskami mieszczącymi się na obrzeżach „większości” oraz statystycznie istotnych danych. Mogą one przybierać postać mikrotrendów, to znaczy dotyczyć małej grupy osób, albo „Czarnych Łabędzi”, czyli zjawisk nieprawdopodobnych, niemożliwych, w świetle dotychczasowej wiedzy o młodzieży. Przytoczone przykłady są wyłącznie i l u s t r a c j a m i zastosowania kategorii: mikrotrend i „Czarny Łabędź” w celu ukazania ich użyteczności w naukach o młodzieży.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Data:
2014.06.03;
2010
Typ:
Article
Język:
polski
Format:
application/pdf
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki
Identyfikator:
Przegląd Pedagogiczny 2010, nr 1, s. 52-64;
1897-6557;
http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/651
Dostawca danych:
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Podobne obiekty

Zaskakujące, intrygujące, niezwyczajne obrazy młodzieży. Próba zastosowania koncepcji „Czarnych Łabędzi” w pedagogice młodzieży

Twórca:Czerepaniak-Walczak, Maria

Data:2014.06.03 | 2010

Rodzaj zawartości:obrazy

O zmianach w szkolnictwie wyższym – orientacja na posłuszeństwo czy na transgresję i emancypację? O paternalizacji relacji w edukacji akademickiej

Twórca:Czerepaniak-Walczak, Maria

Data:2017

Rodzaj zawartości:obrazy

Integracja kształcenia i badań na studiach III stopnia. Europejskie trendy w kształceniu doktorantów

Twórca:Czerepaniak-Walczak, Maria

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

EDUKACJA POD BAOBABEM. O REFORMOWANIU SZKOLNICTWA W REPUBLICE KENII

Twórca:Czerepaniak-Walczak, Maria

Data:2019.09.08

Rodzaj zawartości:teksty

H. Čerwinkowá i D.B. Gołębniak (red.), Badanie w działaniu. Pedagogika i antropologia zaangażowane. Wyd. Naukowe DSW, Wrocław 2010, s. 502

Twórca:Czerepaniak-Walczak, Maria

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

O „poetyce” eksperckich recenzji wniosków w konkursie NCN FUGA

Twórca:Czerepaniak-Walczak, Maria

Data:2015

Rodzaj zawartości:obrazy

Opinia o projekcie rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela z dnia 24 maja 2011 roku

Twórca:Czerepaniak-Walczak, Maria

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

Studia doktoranckie w systemie szkolnictwa wyższego i w społeczeństwie wiedzy: komu i do czego potrzebne są studia doktoranckie na kierunku/w dyscyplinie Pedagogika

Twórca:Czerepaniak-Walczak, Maria

Data:2013

Rodzaj zawartości:obrazy

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: Zaskakujące, intrygujące, niezwyczajne obrazy młodzieży. Próba zastosowania koncepcji „Czarnych Łabędzi” w pedagogice młodzieży

Opis

Podobne obiekty