Opis

• Tytuł:
  Design thinking i blended librarianship − nowe tendencje w bibliotekarstwie amerykańskim
• Twórca:
  Fedorowicz, Małgorzata
• Opis:
  Artykuł dotyczy nowych koncepcji, które pojawiły się w ostatnich latach w bibliotekarstwie amerykańskim. Pierwsza z nich do zastosowanie design thinking do udoskonalania działalności bibliotek. Metoda ta stosowana do niedawna tylko w sektorze biznesowym, jest już wykorzystywana w bibliotekach amerykańskich i przynosi pozytywne efekty. Druga koncepcja - będąca reakcją na marginalizację bibliotek w środowisku uczelnianym - to blended librarianship. Według niej blended librarian to bibliotekarz akademicki, który łączy standardowe umiejętności bibliotekarskie z kompetencjami w zakresie technologii informatycznych oraz projektowania i wdrażania metod i technik przydatnych w procesie nauczania i uczenia się. Poszerzenie zadań powierzonych bibliotekarzom akademickim ma przynieść efekty w postaci lepszego wizerunku biblioteki, traktowanej nie tylko jako miejsca wypożyczania książek, ale także niezbędnej w realizacji procesów dydaktycznych.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Data:
  2010.12.07
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Język:
  polski
• Źródło:
  Toruńskie Studia Bibliologiczne; Tom 3 Nr 2 (5) (2010); 71-82;
  Toruńskie Studia Bibliologiczne; Vol. 3 No. 2 (5) (2010); 71-82;
  2392-1633;
  2080-1807
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Nicolaus Copernicus University
• Relacja: https://apcz.umk.pl/TSB/article/view/TSB.2010.020/1674
• Temat i słowa kluczowe:
  design thinking;
  blended librarianship
• Identyfikator: https://apcz.umk.pl/TSB/article/view/TSB.2010.020
• Dostawca danych:
  Akademicka Platforma Czasopism
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty