Opis

• Title:
  Kreacja rzeczywistości społeczno-politycznej na łamach „Sztandaru Młodych” w latach 1950–1956 i jego rola w kształtowaniu światopoglądu młodzieży szkolnej
• Creator:
  Król, Joanna
• Contributor:
  Michalska, Iwonna;
  Michalski, Grzegorz;
  Uniwersytet Szczeciński
• Description:
  Autorka przedstawia czasopismo "Sztandar Młodych" i jego rolę w kształtowaniu światopoglądu młodzieży szkolnej w latach 1950-1956, to jest w okresie, gdzie prasa była uznawana za jedno z elementarnych instrumentów utrzymania, sprawowania i kontroli władzy państwowej.;
  Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00.
• Object availability:
  Dostęp otwarty
• Rights: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 ;
  Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe
• Date:
  2021.06.11;
  2010
• Type:
  Book chapter
• Language:
  polski
• Format:
  image/jpeg;
  application/pdf
• Publisher:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Relation:
  Michalska I., Michalski G. (red.), Czasopiśmiennictwo drugiej połowy XX wieku jako źródło do historii edukacji, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2010;
• Subject:
  czasopismo;
  "Sztandar Młodych";
  młodzież szkolna;
  wychowanie młodzieży
• Identifier:
  Król J., Kreacja rzeczywistości społeczno-politycznej na łamach „Sztandaru Młodych” w latach 1950–1956 i jego rola w kształtowaniu światopoglądu młodzieży szkolnej, [w:] Czasopiśmiennictwo drugiej połowy XX wieku jako źródło do historii edukacji, Michalska I., Michalski G. (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2010, s. 63-70, DOI: 10.18778/7525-461-7.06;
  978-83-7525-461-7;
  http://hdl.handle.net/11089/36153 ;
  10.18778/7525-461-7.06
• Data provider:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Can I use it?:
  poproś o pozwolenie
• Type:
  teksty