Opis

• Tytuł:
  (Kontr-)rewolucja oświatowa: Studium z polityki prawicowych reform edukacyjnych
• Twórca:
  Śliwerski, Bogusław
• Współtwórca:
  Uniwersytet Łódzki, Wydział Nauk o Wychowaniu, Katedra Teorii Wychowania
• Opis:
  Planowanie oświatowe w aspekcie prognoz rozwoju kraju ma u nas charakter stricte ideologiczny, a więc adaptacyjny, czyli taki sam, z jakim mieliśmy do czynienia w okresie PRL. Dominuje tu normatywna funkcja założeń i zasad polityki oświatowej, koncentrująca uwagę władz na określaniu celów i treści kształcenia i wychowania z uwzględnieniem stosunku szkolnictwa do spraw nauczania religii. [...] Po trzydziestu latach transformacji mamy w polskiej polityce oświatowej naprzemienność normatywnych imperatywów władzy politycznej w procesie wychowawczym szkół bez jakiegokolwiek odwołania do Konstytucji III RP [...]. Nie ma zatem w polityce oświatowej ani planowania oświatowego, które musiałoby odbywać się na podstawie naukowych badań i analiz kluczowych dla edukacji czynników, ani prognozowania oświatowego mającego na celu przewidywanie przyszłych zjawisk na podstawie także naukowych danych, gdyż żaden z ministrów nie wie, jak długo będzie mógł realizować  własny (w sensie własnego zaplecza partyjnego) projekt oświatowy. Ze Wstępu Autor od wielu lat diagnozuje brak uspołecznienia szkół i stawia tezę, że ostatnio przeprowadzona reforma ma charakter radykalnej zmiany, której celem jest przywrócenie praktykowanych wcześniej rozwiązań, ale również stanowi ona w sferze filozoficzno-ideologicznej zwrot w kierunku konserwatyzmu. Rekonstruuje przebieg zdarzeń prowadzących do tej „kontrrewolucji” oraz dowodzi, że jest to konsekwencja sposobu prowadzenia od trzydziestu lat polityki oświatowej.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  © Copyright by Bogusław Śliwerski, Łódź 2020; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2020;
  http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
• Data:
  2025.02.24;
  2020.09.29
• Typ:
  Book
• Język:
  polski
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Temat i słowa kluczowe:
  polityka oświatowa;
  kontrrewolucja oświatowa;
  reformy oświatowe;
  MEN;
  Ministerstwo Edukacji Narodowej
• Identyfikator:
  Śliwerski B., (Kontr-)rewolucja oświatowa: Studium z polityki prawicowych reform edukacyjnych, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2020, https://doi.org/10.18778/8142-978-8;
  978-83-8142-978-8;
  http://hdl.handle.net/11089/54729 ;
  978-83-8142-979-5;
  10.18778/8142-978-8
• Dostawca danych:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  obrazy