Opis

• Tytuł:
  Educational Order as an (Absent) Category of the Pedagogical Thought
• Twórca:
  Schulz, Roman
• Opis:
  The author of the article sees order as a category of the pedagogical thought, provides examples of the educational order and presents the parameters for educational order analysis.;
  Autor artykułu rozpatruje ład jako kategorię myśli pedagogicznej. Podaje egzemplifikacje ładu edukacyjnego oraz parametry analizy.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Prawa autorskie (c) 2018 Przegląd Badań Edukacyjnych
• Data:
  2018.06.30
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Język:
  polski
• Źródło:
  Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review); Bd. 1 Nr. 26 (2018); 109-120;
  Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review); Vol. 1 No. 26 (2018); 109-120;
  Przegląd Badań Edukacyjnych; Tom 1 Nr 26 (2018); 109-120;
  Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review); Том 1 № 26 (2018); 109-120;
  2392-1544;
  1895-4308
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Nicolaus Copernicus University in Torun
• Relacja: https://apcz.umk.pl/PBE/article/view/PBE.2018.006/15130
• Temat i słowa kluczowe:
  philosophy of education;
  structuralism;
  cultural order;
  educational order;
  filozofia wychowania;
  strukturalizm;
  ład kulturowy;
  ład edukacyjny
• Identyfikator: https://apcz.umk.pl/PBE/article/view/PBE.2018.006
• Dostawca danych:
  Akademicka Platforma Czasopism
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty