Szczegóły obiektu: Sposób testowania znajomości aspektu w państwowych egzaminach certyfikatowych z języka polskiego jako obcego na poziomie B1 w świetle nowych badań nad dokonanością/niedokonanością czasownika

Instytucja dostarczająca:Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego

Opis

Title:
Sposób testowania znajomości aspektu w państwowych egzaminach certyfikatowych z języka polskiego jako obcego na poziomie B1 w świetle nowych badań nad dokonanością/niedokonanością czasownika
Creator:
Terka, Beata
Contributor:
Uniwersytet Jagielloński, Wydział Polonistyki, Instytut Glottodydaktyki Polonistycznej, ul. Grodzka 64, 31-044 Kraków;
beata_terka@wp.pl
Description:
The article concerns the testing of the level of mastery of the Polish verb aspect in state certificate examinations in Polish as a foreign language at the B1 level (adjusted to the needs of adults). All the tasks (from the years 2009 – 2020) devoted to the discussed grammatical category were analysed. The collected observations were compared with the conclusions drawn from the research on aspect based on Polish-German and German-Polish translation. By taking into account the perspective of cognitive semantics, this research allowed the description of the repertoire of exponents of aspectual meanings in non-aspect language, and consequently led to new findings in the field of the so-called contexts of the use of perfective and imperfective verbs in Polish – findings particularly important from the point of view of teaching Polish as a foreign language. ;
Artykuł dotyczy sposobu sprawdzania stopnia opanowania zagadnienia aspektu polskiego czasownika przez zdających państwowe egzaminy certyfikatowe z języka polskiego jako obcego na poziomie B1 (w grupie dostosowanej do potrzeb osób dorosłych). Analizie poddano wszystkie zadania poświęcone omawianej kategorii gramatycznej wykorzystane na egzaminach certyfikatowych w latach 2009–2020. Zebrane obserwacje zestawiono z wnioskami płynącymi z opartych na tłumaczeniu polsko-niemieckim i niemiecko-polskim badań nad aspektem. Dzięki uwzględnieniu perspektywy semantyki kognitywnej badania te pozwoliły na opisanie repertuaru wykładników znaczeń aspektowych w języku bezaspektowym, a w konsekwencji doprowadziły także do nowych, szczególnie istotnych z punktu widzenia glottodydaktyki polonistycznej, ustaleń w zakresie tzw. kontekstów użycia czasowników dokonanych i niedokonanych w języku polskim.
Object availability:
Dostęp otwarty
Rights: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Date:
2022.03.10;
2021.12.30
Type:
Article
Language:
polski
Format:
application/pdf
Publisher:
Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Relation:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców;
28
Subject:
verb aspect;
certificate examinations;
grammatical correctness;
contextual indicator;
interchangeability of aspectual partners;
aspekt czasownika;
egzamin certyfikatowy;
poprawność gramatyczna;
podejście kognitywne;
wykładnik kontekstowy;
wymienność partnerów aspektowych
Identifier:
0860-6587;
http://hdl.handle.net/11089/41022 ;
2449-6839;
10.18778/0860-6587.28.03
Data provider:
Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego

Podobne obiekty

Sposób testowania znajomości aspektu w państwowych egzaminach certyfikatowych z języka polskiego jako obcego na poziomie B1 w świetle nowych badań nad dokonanością/niedokonanością czasownika

Twórca:Terka, Beata

Data:2022.03.10 | 2021.12.30

Rodzaj zawartości:obrazy

Rola wypracowań dzieci polskiego pochodzenia w badaniach nad stopniem opanowania języka

Twórca:Czeniek, Anna

Data:2015.06.02 | 2011

Rodzaj zawartości:obrazy

Zagadnienie postrzegania społecznego w językoznawstwie kognitywnym na przykładzie nawiązań do grupy i jednostki

Twórca:Pułaczewska, Hanna

Data:2022.06.13 | 2011

Rodzaj zawartości:teksty

Nauczanie aspektu czasowników polskich na gruncie słowiańskim

Twórca:Nowakowska, Maria Magdalena

Data:2017.07.10 | 2016

Rodzaj zawartości:obrazy

Bułgarskie czasowniki dwuaspektowe w klasach verba cogitandi i verba sentiendi

Twórca:Mazurkiewicz-Sułkowska, Julia

Data:2021.10.20 | 2021

Rodzaj zawartości:teksty

Aspekt polskiego czasownika jako problem przekładu oraz wyzwanie dla uczących się i nauczających języka polskiego jako obcego

Twórca:Terka, Beata

Data:2019.03.07 | 2018

Rodzaj zawartości:obrazy

O składni wypracowań gimnazjalistów (na podstawie wybranych prac pisemnych)

Twórca:Lewicka, Marta

Data:2015.01.01

Rodzaj zawartości:teksty

Wykładniki spójności w tekstach pisanych przez obcokrajowców (na materiale egzaminów certyfikatowych z języka polskiego jako obcego)

Twórca:Wojenka-Karasek, Magdalena

Data:2016.06.23 | 2016 | 2016.06.29

Rodzaj zawartości:teksty

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: Sposób testowania znajomości aspektu w państwowych egzaminach certyfikatowych z języka polskiego jako obcego na poziomie B1 w świetle nowych badań nad dokonanością/niedokonanością czasownika

Opis

Podobne obiekty