Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
Baśń jako tekst w nauczaniu obcokrajowców - Waligóra i Wyrwidąb Kazimierza Władysława Wójcickiego

Szczegóły obiektu: Baśń jako tekst w nauczaniu obcokrajowców - Waligóra i Wyrwidąb Kazimierza Władysława Wójcickiego

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego

Opis

Tytuł:
Baśń jako tekst w nauczaniu obcokrajowców - Waligóra i Wyrwidąb Kazimierza Władysława Wójcickiego
Twórca:
Michułka, Dorota
Współtwórca:
Uniwersytet Wrocławski
Opis:
Zadanie pt. „Digitalizacja i udostępnienie w Cyfrowym Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego kolekcji czasopism naukowych wydawanych przez Uniwersytet Łódzki” nr 885/P-DUN/2014 zostało dofinansowane ze środków MNiSW w ramach działalności upowszechniającej naukę.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
© Copyright by Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2008
Data:
2015.10.22;
2008
Typ:
Article
Język:
polski
Format:
application/pdf
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Relacja:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców;16
Identyfikator:
0860-6587;
http://hdl.handle.net/11089/12764
Dostawca danych:
Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
poproś o pozwolenie
Rodzaj zawartości:
obrazy

Podobne obiekty

tile.noImage

Baśń jako tekst w nauczaniu obcokrajowców - Waligóra i Wyrwidąb Kazimierza Władysława Wójcickiego

Twórca:Michułka, Dorota

Data:2015.10.22 | 2008

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

"Od literatury dla dzieci do literatury dziecięcej : (tematy - gatunki - konteksty)", Ryszard Waksmund, Wrocław 2000

Twórca:Michułka, Dorota

Data:2003.12.31 | 2003

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Filozofia życia ad usum Delphini? Jak oswoić lęk w poszukiwaniu szczęścia — bohaterowie sagi o Muminkach wobec zagrożenia i katastrofy. Na marginesie książki Hanny Dymel-Trzebiatowskiej Filozoficzne i translatoryczne wędrówki po Dolinie Muminków (Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk 2019)

Twórca:Michułka, Dorota

Data:2023.09.14 | 2023

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Facing the challenges of new humanistic education

Twórca:Michułka, Dorota

Data:2022.06.23

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Roald Dahl’s Charlie and the Chocolate Factory as a School Reading. Comprehension – Experience – Metaphor – Emotion

Twórca:Michułka, Dorota

Data:2016.12.21

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Czy Muminki mogą zmienić współczesny świat? Na marginesie recenzji książki Hanny Dymel-Trzebiatowskiej "Przechadzki po Dolinie Muminków. Perspektywa filozoficzno-literacka" (2024)

Twórca:Michułka, Dorota

Data:2025.02.05 | 2024

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Solidarność, wspólnota i etyka w kontekście humanistyki zaangażowanej (współczesne powieści historyczne dla młodego odbiorcy jako przykłady literatury sprawczej)

Twórca:Michułka, Dorota

Data:2023

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Ad usum Delphini : o szkolnej edukacji literackiej - dawniej i dziś

Twórca:Michułka, Dorota

Rodzaj zawartości:teksty

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności