Opis

• Tytuł:
  Logged-in librarians – conclusions from the project “Login: BIBLIOTEKA”
• Twórca:
  Krysiński, Przemysław
• Opis:
  The article is a summary of the first edition of the e-learning course “Login: BIBLIOTEKA”. The training, commissioned by the Information Society Development Foundation, is designed for employees of public libraries. The project showed how important it is to develop modern librarians’ skills with new teaching methods. Lack of time and motivation are the most frequently occurring problems in traditional methods of education. E-learning offers more opportunities, eliminates restrictions and allows to adjust the pace of learning to the individual user. The author presents the details of the preparation, conduct and implementation of the project and opinions of participating members.;
  Artykuł stanowi podsumowanie pierwszej edycji kursu e-learningowego „Login: BIBLIOTEKA”. Szkolenie zostało opracowane z myślą o pracownikach bibliotek publicznych na zlecenie Fundacji Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego. Przedsięwzięcie pokazało, jak ważna dla współczesnego bibliotekarza jest możliwość podnoszenia kwalifikacji za pomocą nowoczesnych metod nauczania. Brak czasu i motywacji są najczęściej pojawiającymi się przeszkodami na drodze kształcenia tradycyjnymi metodami. E-learning daje więcej możliwości, eliminuje ograniczenia i pozwala dostosować tempo nauki do potrzeb indywidualnych użytkownika. Autor przedstawia szczegóły dotyczące przygotowania, przebiegu i realizacji projektu oraz opinie uczestniczących w nim użytkowników.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Data:
  2012.05.09
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Język:
  polski
• Źródło:
  Toruńskie Studia Bibliologiczne; Tom 5 Nr 1 (8) (2012); 141-152;
  Toruńskie Studia Bibliologiczne; Vol. 5 No. 1 (8) (2012); 141-152;
  2392-1633;
  2080-1807
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Nicolaus Copernicus University
• Relacja: https://apcz.umk.pl/TSB/article/view/TSB.2012.008/671
• Temat i słowa kluczowe:
  e-learning course;
  Information Society Development Foundation;
  "Login;
  BIBLIOTEKA";
  new teaching methods;
  public libraries;
  Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego;
  kurs e-learningowy;
  nowoczesne metody nauczania
• Identyfikator: https://apcz.umk.pl/TSB/article/view/TSB.2012.008
• Dostawca danych:
  Akademicka Platforma Czasopism
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty