Szczegóły obiektu: Dialogic Openness of the Cardinal Walter Kasper’s theology as a Participation in the Heritage of the Catholic School of Tübingen

Instytucja dostarczająca:Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Opis

Tytuł:
Dialogic Openness of the Cardinal Walter Kasper’s theology as a Participation in the Heritage of the Catholic School of Tübingen
Twórca:
Podhorecki, Norbert
Opis:
Our masters, next to which we grew up, and certain environments that have formed – on many levels – not only our consciousness, but even the methodology of our thinking and activities, play a very significant role in the shaping the way we look at and understand the world, and the ideas, which we adhere to. Cardinal Walter Kasper repeatedly relied in his works on his spiritual relationship with the principles of Catholic school in Tübingen of the nineteenth century, considering it as an outstanding model for attachment to ecclesiastical tradition and at the same time for the openness to the dialogue with the contemporary world. This text presents one of the theological principles of the school in Tübingen – dialogical openness of the theology to the contemporary issues – in the work and thought of Cardinal Walter Kasper.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
Prawa autorskie (c) 2018 Norbert Podhorecki
Data:
2018.08.24
Typ:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
Artykuł naukowy
Język:
polski
Źródło:
Poznańskie Studia Teologiczne; Vol. 30 (2016); 285-323;
Poznańskie Studia Teologiczne; Tom 30 (2016); 285-323;
2451-2273;
0209-3472
Format:
application/pdf
Wydawca:
Adam Mickiewicz University Poznan
Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/pst/article/view/13845/13510
Temat i słowa kluczowe:
Walter Kasper;
the School of Tübingen;
contemporaneity;
openness;
dialog;
szkoła tybingeńska;
współczesność;
otwartość
Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/pst/article/view/13845
Dostawca danych:
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Podobne obiekty

Dialogic Openness of the Cardinal Walter Kasper’s theology as a Participation in the Heritage of the Catholic School of Tübingen

Twórca:Podhorecki, Norbert

Data:2018.08.24

Rodzaj zawartości:teksty

Openness to interreligious dialogue – psychological antecedents and processes

Twórca:Krok, Dariusz | Król, Przemysław

Data:2019.12.23

Rodzaj zawartości:teksty

Knowing God in History: The Discussion between Joseph Ratzinger and Walter Kasper

Twórca:Kempa, Ks. Jacek

Data:2018.03.30

Rodzaj zawartości:obrazy

Bring Value into the World in Times of Axionormative Chaos

Twórca:Królikiewicz, Renata

Data:2019.02.14

Rodzaj zawartości:teksty

Wstęp [Lukian, Dialogi wybrane]

Twórca:Witwicki, Władysław

Data:2025.06.10

Rodzaj zawartości:teksty

Conuiuioru[m] Francisci Philelphi Libri duo eruditi; ac Varii nunq[uam] antehac in Gallia impressi atq[ue] aliubi quoq[ue] inuentu rarissimi nup[er] auspitiis Hedmondi Fabri Bibliopole parrhysiensis nitidis atq[ue] emaculatis Typis excusi

Twórca:Filelfo, Francesco (1398-1481)

Data:1515

Rodzaj zawartości:pozostałe

Plato’s Unwritten Doctrine

Twórca:Krämer, Hans Joachim

Data:2015.02.09

Rodzaj zawartości:teksty

Rola humoru w dialog umiędzy uczniem a nauczycielem

Twórca:Musiatewicz, Marta

Data:2014

Rodzaj zawartości:obrazy

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: Dialogic Openness of the Cardinal Walter Kasper’s theology as a Participation in the Heritage of the Catholic School of Tübingen

Opis

Podobne obiekty