Opis

• Tytuł:
  Interactive procedures in meaning construction as models in developing complex foreign language oral competences
• Twórca:
  Wojciechowska, Bernadeta;
  Wilczyńska, Weronika
• Opis:
  This article is aimed at giving a part of response when it comes to selecting resources, both relevant and easily accessible, which could serve as models in developing complex L2 oral competences. Those resources should encompass all levels (relational, semantic, and formal) required in realizing and interpreting efficiently our communicative intentions in oral language. Among suggested criteria, priority is clearly given to the mastery of interactive procedures in meaning construction, as playing a crucial role both in a speaker’s/learner’s communicative efficacy and the dynamics of his/her oral capacities’ development through the media. Moreover, to illustrate our reflection, we analyze the pedagogical and interactive potential in some excerpts from Le téléphone sonne, a radio segment available in podcast format.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Data:
  2017.06.15
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
  Artykuł naukowy
• Język:
  francuski
• Źródło:
  Studia Romanica Posnaniensia; Vol. 44 No. 2 (2017): Perspectives discursives dans le développement de la compétence de communication en langue étrangère; 67-82;
  Studia Romanica Posnaniensia; Tom 44 Nr 2 (2017): Perspectives discursives dans le développement de la compétence de communication en langue étrangère; 67-82;
  2084-4158;
  0137-2475
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Adam Mickiewicz University Poznan
• Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/srp/article/view/10702/10282
• Temat i słowa kluczowe:
  French foreign language didactics;
  media discourse;
  oral competences;
  negotiation of meaning;
  interaction
• Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/srp/article/view/10702
• Dostawca danych:
  Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty