Szczegóły obiektu: Views of European University Professors on the Subject of Women’s Higher Education: An Analysis of Women’s Journals from the Polish Kingdom in the Second Half of the 19th and the Beginning of the 20th Centuries

Instytucja dostarczająca:Akademicka Platforma Czasopism

Opis

Title:
Views of European University Professors on the Subject of Women’s Higher Education: An Analysis of Women’s Journals from the Polish Kingdom in the Second Half of the 19th and the Beginning of the 20th Centuries
Creator:
Kalinowska-Witek, Barbara
Description:
The aim of the article is to present the views of employees of European and Polish universities (Krakow and Lviv) on the possibility of educating women at the tertiary level. The source material taken from four women’s journals—Bluszcz, Tygodnik Mód i Powieści, Świt, and Dobra Gospodyni—as well as Kronika Rodzinna, a journal addressed to families, were subjected to qualitative analysis. It was found that in the second half of the 19th century, journals often published articles containing hints and warnings addressed to young Polish women who intended to study at universities abroad. Universities in Switzerland and France admitted their first female students as early as in the 1860s, while universities in Krakow and Lviv only did so 30 years later. Editors and journalists informed readers about the conditions of studying, the requirements for students, and the difficulties they could encounter. Professors’ opinions about women’s ability to undertake higher education were also cited. Initially, these opinions varied quite a lot, but the observation of the growing number of girls taking up studies and their diligence and commitment to the work meant that a significant proportion of scholars thought that girls could study for the benefit of themselves and society.;
Celem artykułu jest ukazanie poglądów pracowników wyższych uczelni europejskich oraz polskich uniwersytetów w Krakowie i Lwowie na temat możliwości kształcenia kobiet na poziomie wyższym. Analizie jakościowej poddano materiał źródłowy pochodzący z czterech czasopism kobiecych: „Bluszcza”, „Tygodnika Mód i Powieści”, „Świtu”, „Dobrej Gospodyni” oraz „Kroniki Rodzinnej” – pisma kierowanego do rodzin.Ustalono, że w drugiej połowie XIX wieku na łamach czasopism niejednokrotnie zamieszczano artykuły zawierające wskazówki i przestrogi dla młodych Polek, które zamierzały podjąć studia wyższe na uniwersytetach zagranicznych. Uniwersytety w Szwajcarii i we Francji przyjmowały pierwsze studentki już w latach 60. XIX wieku, natomiast uniwersytety w Krakowie i Lwowie – dopiero trzydzieści lat później. Redakcje i publicyści czasopism informowali czytelniczki o warunkach studiowania, wymaganiach stawianych studentkom i napotykanych przez nie trudnościach. Przywoływano też opinie profesorów dotyczące zdolności kobiet do podjęcia kształcenia na poziomie wyższym. Początkowo opinie te były dość zróżnicowane, jednak obserwacja coraz liczniejszej grupy studiujących dziewcząt, ich pilności i zaangażowania w pracę spowodowały, że znaczna część naukowców uznała, iż dziewczęta mogą studiować z pożytkiem dla siebie i społeczeństwa.
Object availability:
Dostęp otwarty
Rights:
Prawa autorskie (c) 2020 Studia Paedagogica Ignatiana
Date:
2020.04.25
Type:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
Artykuł recenzowany
Language:
polski;
angielski
Source:
Studia Paedagogica Ignatiana; Vol. 23 No. 2 (2020): University in the Academic Tradition; 19-38;
Studia Paedagogica Ignatiana; Tom 23 Nr 2 (2020): Uniwersytet w tradycji akademickiej; 19-38;
2450-5366
Format:
application/pdf
Publisher:
Jesuit University Ignatianum in Krakow
Relation: https://apcz.umk.pl/SPI/article/view/SPI.2020.2.001/26251 ;https://apcz.umk.pl/SPI/article/view/SPI.2020.2.001/26830
Subject:
education of girls;
women at universities;
professors’ opinions about women students;
women’s magazines;
university;
edukacja dziewcząt;
kobiety na uniwersytetach;
opinie profesorów o studentkach;
czasopisma kobiece;
uniwersytet
Identifier: https://apcz.umk.pl/SPI/article/view/SPI.2020.2.001
Data provider:
Akademicka Platforma Czasopism

Podobne obiekty

Views of European University Professors on the Subject of Women’s Higher Education: An Analysis of Women’s Journals from the Polish Kingdom in the Second Half of the 19th and the Beginning of the 20th Centuries

Twórca:Kalinowska-Witek, Barbara

Data:2020.04.25

Rodzaj zawartości:teksty

The Question Of Girls’ Education In The Columns Of Women’s Magazines In The Years 1918-1939

Twórca:Łozowska-Marcinkowska, Kamilla

Data:2008.03.18

Rodzaj zawartości:teksty

Anglicisms in the Articles of Fashion Journalists and the Criteria

Twórca:Kaczmarek, Anna

Data:2014.01.01

Rodzaj zawartości:teksty

Fluo, antracyt i rozlana benzyna, czyli o nazwach kolorów w polskiej współczesnej prasie kobiecej

Twórca:Kaczmarek, Anna

Data:2014.01.01

Rodzaj zawartości:teksty

The Issue of Girls’ Education in Warsaw Ideological Magazines for Women (1907–1918)

Twórca:Krakowiak, Małgorzata Maria

Data:2021.03.23 | 2020.11.06

Rodzaj zawartości:obrazy

Ideologisation of the Family in Women’s Magazines in the People’s Republic of Poland: Propaganda Models and Transmission Mechanisms

Twórca:Doniec, Renata

Data:2023.08.08

Rodzaj zawartości:teksty

Rozwój ruchu kobiecego w Ukrainie

Twórca:Krawczenko, Switłana

Data:2022.03.21 | 2019

Rodzaj zawartości:teksty

Dóra Czeferner, Kultúrmisszió vagy propaganda? Feminista lapok és olvasóik Bécsben és Budapesten, Bölcsészettudományi Kutatóközpont Történettudományi Intézet, Budapest 2021, pp. 286

Twórca:Piotrowiak-Junkiert, Kinga

Data:2025.11.28

Rodzaj zawartości:pozostałe

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: Views of European University Professors on the Subject of Women’s Higher Education: An Analysis of Women’s Journals from the Polish Kingdom in the Second Half of the 19th and the Beginning of the 20th Centuries

Opis

Podobne obiekty