Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
''Widzę tylko znaki''. O kompetencji gier językowych

Szczegóły obiektu: ''Widzę tylko znaki''. O kompetencji gier językowych

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Opis

Tytuł:
''Widzę tylko znaki''. O kompetencji gier językowych
Twórca:
Szczepaniak, Jacek
Opis:
Projekt Operacyjny Polska Cyfrowa POPC.02.03.01-00-0039/18
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Data:
2020.11.23;
2014
Typ:
Book chapter
Język:
polski;
pol
Format:
application/pdf
Temat i słowa kluczowe:
teorie lingwistyczne;
gry językowe;
komunikacja
Identyfikator:
Szczepaniak Jacek, ''Widzę tylko znaki''. O kompetencji gier językowych, W: Sytuacja komunikacyjna i jej parametry : "być nadawcą - być odbiorcą", red. G. Sawicka, W. Czechowski. Toruń 2014, S. 259-271;
978-83-8019-076-4;
http://repozytorium.ukw.edu.pl//handle/item/7331
Dostawca danych:
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
poproś o pozwolenie
Rodzaj zawartości:
teksty

Podobne obiekty

tile.noImage

''Widzę tylko znaki''. O kompetencji gier językowych

Twórca:Szczepaniak, Jacek

Data:2020.11.23 | 2014

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

On the Emergence of Communication: An Argument from Robotics

Twórca:Konderak, Piotr (1974- )

Data:2017

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Ludyczność w (glotto)dydaktyce

Data:2022.11.07 | 2020

Rodzaj zawartości:obrazy

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Translation, decoding, game – a case study

Twórca:Jabłoński, Arkadiusz

Data:2023.05.29

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Felietony z humorem

Twórca:Pałuszyńska, Edyta

Data:2023.05.11 | 2023

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Fostering phonological profi ciency: the role of educational language games in hebrew kindergarten curricula

Twórca:MIZRAHI, Karni Iiriz

Data:2024.12.31

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

THE FOREIGN LANGUAGE STUDENT AS AN ETHNOGRAPHER: LANGUAGE GAMES AND ETHNOGRAPHIC TECHNIQUES FOR ENHANCING THE DEVELOPMENT OF INTERCULTURAL COMPETENCE THROUGH STUDYING FOREIGN LANGUAGE CULTURE

Twórca:Owczarek , Dorota

Data:2020.12.31

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

The Theory of Epistemic (In)Justice in the Perspective of the Performance of Law: An Approach Based On The Concept Of Hermeneutic Therapy

Twórca:Żak, Mariola

Data:2025.02.10 | 2024.11.28

Rodzaj zawartości:obrazy

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności