Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
Joanna Schiller de Schindelfeld, Universitas rossica. Koncepcja rosyjskiego uniwersytetu 1863-1917, Monografie z dziejów oświaty, Instytut Historii Nauki PAN, Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego, Warszawa 2008, ss. 709

Szczegóły obiektu: Joanna Schiller de Schindelfeld, Universitas rossica. Koncepcja rosyjskiego uniwersytetu 1863-1917, Monografie z dziejów oświaty, Instytut Historii Nauki PAN, Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego, Warszawa 2008, ss. 709

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Opis

Tytuł:
Joanna Schiller de Schindelfeld, Universitas rossica. Koncepcja rosyjskiego uniwersytetu 1863-1917, Monografie z dziejów oświaty, Instytut Historii Nauki PAN, Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego, Warszawa 2008, ss. 709
Twórca:
Jamrożek, Wiesław
Opis:
Joanna Schiller de Schindelfeld, Universitas rossica. Koncepcja rosyjskiego uniwersytetu 1863-1917, Monografie z dziejów oświaty, Instytut Historii Nauki PAN, Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego, Warszawa 2008, ss. 709.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
Prawa autorskie (c) 2008 Wiesław Jamrożek
Data:
2008.03.18
Typ:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Język:
polski
Źródło:
Biuletyn Historii Wychowania; No. 24 (2008); 176-179;
Biuletyn Historii Wychowania; Nr 24 (2008); 176-179;
2657-9286;
1233-2224
Format:
application/pdf
Wydawca:
Adam Mickiewicz University Poznan
Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/bhw/article/view/18493/18267
Temat i słowa kluczowe:
koncepcja;
rosyjskio uniwersytet 1863-1917;
dzieje oświaty
Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/bhw/article/view/18493
Dostawca danych:
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
poproś o pozwolenie
Rodzaj zawartości:
teksty

Podobne obiekty

tile.noImage

Joanna Schiller de Schindelfeld, Universitas rossica. Koncepcja rosyjskiego uniwersytetu 1863-1917, Monografie z dziejów oświaty, Instytut Historii Nauki PAN, Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego, Warszawa 2008, ss. 709

Twórca:Jamrożek, Wiesław

Data:2008.03.18

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Edukacja przez sztukę i do sztuki dzieci i młodzieży na podstawie przekazów łódzkich czasopism kulturalnych ostatniej dekady XX w.

Twórca:Sasin, Magdalena

Data:2021.11.23 | 2013

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Konferencja naukowa: Czasopiśmiennictwo XIX i XX wieku jako źródło do dziejów szkolnictwa, oświaty i edukacji (Łódź, 15–16 października 2009)

Twórca:Witkowska-Urban, Ewa

Data:2010.03.10

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Stanisław Łempicki (1886-1947). School of History of Intellectual Culture, Education and Pedagogical Though

Twórca:Szmyd, Kazimierz

Data:2002.03.03

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Gentryfikacja miast – przegląd literatury polskiej i zagranicznej

Twórca:Główczyński, Maciej

Data:2017.06.09

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Próba geobotaniczno-krajobrazowej charakterystyki obszarów użytkowanych rolniczo przy zastosowaniu koncepcji sigmasocjacji

Twórca:Balcerkiewicz, Stanisław | Brzeg, Andrzej | Pawlak, Grażyna

Data:2016.02.01 | 1996

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Problematyka środowiska w koncepcji C. Freineta

Twórca:Radkiewicz, Joanna

Data:2016.01.01 | 1990

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Świadomość czasu a osobowość w świetle koncepcji osobowości Kazimierza Obuchowskiego

Twórca:Błachnio, Aleksandra | Kosiol, Marta | Zając-Lamparska, Ludmiła

Data:2019.11.29 | 2007

Rodzaj zawartości:teksty

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności