Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Repozytorium Uniwersytetu Wrocławskiego
The role of the primary education teacher in supporting parental efforts focused on the process of school adaptation of the child starting education

Szczegóły obiektu: The role of the primary education teacher in supporting parental efforts focused on the process of school adaptation of the child starting education

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Repozytorium Uniwersytetu Wrocławskiego

Opis

Tytuł:
The role of the primary education teacher in supporting parental efforts focused on the process of school adaptation of the child starting education
Twórca:
Musiał, Ewa
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
Uznanie autorstwa, Na tych samych warunkach
Typ:
tekst;
artykuł
Język:
polski
Źródło:
Pdg P 343
Wydawca:
Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego
Relacja:
Wychowanie w Rodzinie, T. 19 (3/2018)
Temat i słowa kluczowe:
dziecko;
rodzina;
uczeń;
nauczyciel;
edukacja wczesnoszkolna;
szkoła;
adaptacja szkolna
Identyfikator:
ISSN 2082-9019;
e-ISSN 2300-5866
Dostawca danych:
Repozytorium Uniwersytetu Wrocławskiego

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
sprawdź warunki licencji
Rodzaj zawartości:
pozostałe

Podobne obiekty

tile.noImage

Technologia numerycznego opracowania aerotriangulacji AERONET

Twórca:Musiał, Ewa

Rodzaj zawartości:teksty

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Parental involvement in helping children of early school age with homework. Possibilities of analysis

Twórca:Musiał, Ewa

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:sprawdź warunki licencji

tile.noImage

The role of the primary education teacher in supporting parental efforts focused on the process of school adaptation of the child starting education

Twórca:Musiał, Ewa

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:sprawdź warunki licencji

tile.noImage

Evaluation of the teacher as a formal indicator of professionalism in everyday professional

Twórca:Musiał, Ewa

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Cooperation between parents and teachers. Sources of inspiration of contemporary synergy in the pedagogical thought of the polish enlightenment

Twórca:Musiał, Ewa

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:sprawdź warunki licencji

tile.noImage

Szkolne sukcesy uczniów i ich pedagogiczne uwarunkowania w świetle teoretycznej analizy problemu

Twórca:Musiał, Ewa

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:sprawdź warunki licencji | poproś o pozwolenie

tile.noImage

The cooperation of parents and teachers is a factor conditioning the effectiveness of schoolwork (with particular emphasis on early education) – theoretical perspective

Twórca:Musiał, Ewa

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:sprawdź warunki licencji

tile.noImage

Praktyki pedagogiczne w akademickim kształceniu (przyszłych) nauczycieli wczesnej edukacji

Twórca:Musiał, Ewa

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:sprawdź warunki licencji | poproś o pozwolenie

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności