Opis

• Tytuł:
  Bambo Can Go
• Twórca:
  Tramer, Maciej
• Współtwórca:
  University of Silesia in Katowice, Theory and Anthropology of Literature Department;
  maciej.tramer@us.edu.pl
• Opis:
  The author analyses Tuwim’s Bambo, the Black Boy and tries to point to a number of interpretative paradoxes that have accumulated around its multiple readings. Particular attention is paid to the racial readings of the poem. What is more, the author discusses a variety of contemporary contexts in which the famous poem functions; these are often politically incorrect readings and interpretations which make no sense of the historical context in which the work was originally written. The article offers a detailed analysis of the origins of the poem and the circumstances in which found its way to the school primer. The poem is seen as expressing the need for accepting otherness and fighting cultural stereotypes.;
  Zadanie „Stworzenie anglojęzycznych wersji wydawanych publikacji” finansowane w ramach umowy nr 948/P-DUN/2016 ze środków Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego przeznaczonych na działalność upowszechniającą naukę.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  © Copyright by Authors, Łódź 2016; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2016
• Data:
  2017.05.30;
  2016
• Typ:
  Article
• Język:
  angielski
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Relacja:
  Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica;6;
  36
• Temat i słowa kluczowe:
  Julian Tuwim;
  rasism;
  postcolonialism;
  stereotype;
  Tuwim’s reception
• Identyfikator:
  1505-9057;
  http://hdl.handle.net/11089/21836 ;
  2353-1908;
  10.18778/1505-9057.36.10
• Dostawca danych:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  obrazy