Szczegóły obiektu: Is it possible to learn from mistakes of others? From the problematics of translation teaching

Instytucja dostarczająca:Akademicka Platforma Czasopism

Opis

Tytuł:
Is it possible to learn from mistakes of others? From the problematics of translation teaching
Twórca:
Szczęsny, Anna
Opis:
The paper addresses some selected issues of translation didactics at the first stage of academic instruction. The author considers the purpose of the analysis of translations published on the Internet (persuasive and informative texts). Such analysis uncovers typical translation problems, revealing errors and mechanisms of their occurrence. From the didactic point of view, the trained critics of a published translation seems to be a good step before the analysis and evaluation of texts translated by students. The main arguments for such form of work are as follows:1. inculcation of the principles of competent usage of Internet as the source of information for future translators (reliability of information resources, linguistic correctness);2. sensitivization to mechanisms of cross-linguistic interference – which is particularly important in the case of typologically close languages, when language transfers are clearly present at both lexical and morphosyntactic levels;3. familiarization with mechanisms of errors and of sensu stricto translation that are typical of a chosen pair of languages;4. identification of proper names as one of the main problems of translation process; indication of possible solutions;5. stressing the necessity to learn about the world presented in the original in order for better understanding of the text and the ability to build the “proper cognitive basis”;6. improvement of translational analysis (first, as of a self-contained text, then in reference to the original);7. stressing the importance of layout and editing, which may be crucial in evaluating the quality of translation.;
Tekst poświęcony jest wybranym problemom dydaktyki tłumaczenia pisemnego na początkowym etapie nauczania. Autorka rozważa celowość analizy opublikowanych w Internecie tłumaczeń (tekstów krajoznawczych informacyjno-perswazyjnych) jako ilustracji typowych trudności przekładowych, skupiając się na błędach i mechanizmach ich powstawania. Ukierunkowana krytyka opublikowanego przekładu wydaje się dobrym – z punktu widzenia dydaktyki – wstępem do analizy i oceny tłumaczeń przygotowanych przez studentów. Istotnym elementem rozważań jest ponadto zagadnienie umiejętnego korzystania z zasobów internetowych jako źródła informacji potrzebnych przyszłym tłumaczom (wiarygodność źródeł, poprawność językowa).
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Data:
2008.12.01
Typ:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Język:
polski
Źródło:
Rocznik Przekładoznawczy; Nr 3/4 (2008); 297-314;
Translation Journal; No. 3/4 (2008); 297-314;
2392-1552;
1896-4362
Format:
application/pdf
Wydawca:
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu
Relacja: https://apcz.umk.pl/RP/article/view/RP.2008.022/1837
Temat i słowa kluczowe:
translation didactics;
translation error;
dydaktyka tłumaczenia;
błąd tłumaczeniowy
Identyfikator: https://apcz.umk.pl/RP/article/view/RP.2008.022
Dostawca danych:
Akademicka Platforma Czasopism

Podobne obiekty

Is it possible to learn from mistakes of others? From the problematics of translation teaching

Twórca:Szczęsny, Anna

Data:2008.12.01

Rodzaj zawartości:teksty

On the necessity of improving Polish language skills in the process of translation training of translators in Poland. An analysis of most typical errors in student team translation of the book Österreich für Deutsche. Einblicke in ein fremdes Land by Norb

Twórca:Kubicka, Emilia | Zieliński, Lech

Data:2013.03.26

Rodzaj zawartości:teksty

When the apprentice wants to become the master. Several remarks on the quality of the translation of specialist texts

Twórca:Kopczyńska, Magdalena

Data:2012.11.10

Rodzaj zawartości:teksty

Computational stylistics in the translator’s work (on the basis of the author’s own translations)

Twórca:Rybicki, Jan

Data:2008.12.01

Rodzaj zawartości:teksty

On disputes, verdicts and removals from the offi ce: student errors in translating legal texts

Twórca:Stypa, Hanna

Data:2011.12.01

Rodzaj zawartości:teksty

The Myth of Acultural Scientifi c Texts as Exemplifi ed by Literature on Psychology

Twórca:Kujawska-Lis, Ewa

Data:2008.12.01

Rodzaj zawartości:teksty

Foundations of the process-oriented translation didactics

Twórca:Kubiak, Paweł

Data:2009.12.03

Rodzaj zawartości:teksty

Lynx hunting with the fork – German versions of realia in Pan Tadeusz

Twórca:Pazdan, Rachel | Buk, Agnieszka

Data:2005.10.15

Rodzaj zawartości:teksty

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: Is it possible to learn from mistakes of others? From the problematics of translation teaching

Opis

Podobne obiekty