Opis

• Title:
  Turystyka zrównoważona na obszarach przyrodniczo cennych: konteksty teoretyczne – strategie – zastosowania
• Creator:
  Majdak, Piotr
• Contributor:
  Wojciechowska, Jolanta;
  Makowska-Iskierka, Marzena;
  Akademia Wychowania Fizycznego J. Piłsudskiego w Warszawie;
  Majdak Piotr – dr, Katedra Turystyki i Rekreacji Akademii Wychowania Fizycznego w Warszawie, opiekun Studenckiego Koła Naukowego Turystyki Krajoznawczej i Zrównoważonej, przewodnik miejski. Zainteresowania: turystyka zrównoważona, turystyka kulturowa, krajoznawstwo, rozwój regionalny i lokalny, ewaluacja; e-mail: p.majdak@awf.edu.pl.;
  p.majdak@awf.edu.pl
• Description:
  Prezentowane w artykule rozważania skupiają się wokół problematyki rozwoju turystyki zrównoważonej na obszarach chronionych. Poruszane kwestie przybliżają zarówno teoretyczną, jak i praktyczną stronę zagadnienia rozwoju zrównoważonego. Analizom poddano rozmaite dokumenty, określające ramy funkcjonowania obszarów przyrodniczo cennych, jak i działania, które służą wdrażaniu przyjętych założeń. Zawarte w artykule analizy odnoszą się do dwóch krajów: Portugalii oraz Stanów Zjednoczonych Ameryki Północnej (USA). Wpływ na taki wybór miała różnorodność wynikająca z uwarunkowań przyrodniczych, geograficznych, przestrzennych oraz odmienność w sposobie zarządzania obszarami chronionymi wymienionych państw. Dzięki temu w proponowanym w artykule katalogu rozwiązań zaprezentowano szerokie spektrum działań, obejmujących zarówno inicjatywy wynikające z realizacji ogólnonarodowych projektów, jak i projekty realizowane na poziomie prywatnych firm czy lokalnych stowarzyszeń.;
  The author focuses on the development of sustainable tourism in protected areas and the problems presented illustrate the theoretical as well as the practical side of such tourism. The analysis covers a range of documents which regulate the functioning of valuable natural areas, as well as defining the activities that serve to implement the assumptions that have been adopted. The analyses presented in the article concern two countries: Portugal and the United States of America. Their choice was determined by the differences between them resulting from their diverse natural, geographical, spatial conditions, as well as different methods of managing protected areas. The solutions proposed present a wide spectrum of activities including initiatives both originating from national projects and those run at the level of private firms or local associations.;
  W artykule zostały zaprezentowane dane i informacje uzyskane na potrzeby projektu Innowacje w turystyce i rekreacyjnej aktywności fizycznej w paradygmacie zrównoważonego rozwoju: implementacja – percepcja – efekty, finansowanego w ramach działalności Społeczno-Humanistycznej Szkoły Badań Kultury Fizycznej Akademii Wychowania Fizycznego J. Piłsudskiego w Warszawie.
• Object availability:
  Dostęp otwarty
• Rights: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 ;
  Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe
• Date:
  2021.03.15;
  2020
• Type:
  Book chapter
• Language:
  polski
• Format:
  application/pdf;
  image/jpeg
• Publisher:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Relation:
  Wojciechowska J., Makowska-Iskierka M. (red.), Warsztaty z Geografii Turyzmu, Tom 10, Krajoznawstwo a turystyka, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2020;;
  10
• Subject:
  turystyka;
  rozwój zrównoważony;
  obszary chronione;
  strategie;
  zastosowania;
  tourism;
  sustainable development;
  protected areas;
  strategies;
  applications
• Identifier:
  Majdak P., Turystyka zrównoważona na obszarach przyrodniczo cennych: konteksty teoretyczne – strategie – zastosowania, [w:] Warsztaty z Geografii Turyzmu, Tom 10, Krajoznawstwo a turystyka, Wojciechowska J., Makowska-Iskierka M. (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2020, s. 171-182, doi: 10.18778/8220-355-4.12;
  978-83-8220-355-4;
  http://hdl.handle.net/11089/34202 ;
  978-83-8220-356-1;
  10.18778/8220-355-4.12
• Data provider:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Can I use it?:
  poproś o pozwolenie
• Type:
  teksty