Opis

• Tytuł:
  Teacher in the age of pandemic
• Twórca:
  Bielak, Paulina;
  Gajewska, Martyna;
  Lisewska, Iwona
• Opis:
  In times of the pandemic, the teacher at every educational level is faced with many new challenges. The following article presents the duties and problems faced by the teaching staff nowadays. The studies that highlight the most common problems in distance learning are briefly discussed. There are presented the competences that are needed in the work of a teacher and those that are needed during online learning. We present the students' needs at this specific time and the problems of the educational environment related to stress.;
  W czasach pandemii nauczyciel na każdym poziomie edukacyjnym postawiony jest przed wieloma nowymi wyzwaniami. W poniższym artykule zaprezentowano obowiązki oraz problemy z jakimi w obecnych czasach musi mierzyć się grono pedagogiczne. Omówiono pokrótce badania, które przedstawiały najczęściej występujące problemy podczas zdalnego nauczania. Przedstawiono kompetencje, które potrzebne są w pracy nauczyciela oraz te, które potrzebne są podczas nauki online. Zaprezentowano potrzeby uczniów w tym specyficznym czasie oraz problemy środowiska edukacyjnego związanego ze stresem.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa: https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
• Data:
  2021.12.30
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Język:
  polski
• Źródło:
  Civilization Rapprochements; Vol. 17 No. 4 (2021); 129-148;
  Zbliżenia Cywilizacyjne; Tom 17 Nr 4 (2021); 129-148;
  2658-1248;
  1896-4087
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
• Relacja: https://apcz.umk.pl/ZC/article/view/46815/36855
• Temat i słowa kluczowe:
  distance learning;
  teacher;
  pandemic;
  abilities;
  stress;
  zdalne nauczanie;
  nauczyciel;
  pandemia;
  kompetencje;
  stres
• Identyfikator: https://apcz.umk.pl/ZC/article/view/46815
• Dostawca danych:
  Akademicka Platforma Czasopism
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  sprawdź warunki licencji
• Rodzaj zawartości:
  teksty