Opis

• Tytuł:
  Umiejętności percepcyjne przyszłych nauczycieli wczesnej edukacji dziecka w zakresie muzyki artystycznej
• Twórca:
  Bonna, Beata
• Opis:
  The article involves the results of a research on perceptual music competence among early-school teachers graduates regarding art music. The research used the I and III sections of the first part of The Orientation in the History and Achievements of Music Culture Test by B. Kamińska. The results proved that the participants’ knowledge of identification the stylistic epochs in music, identification of styles of the particular composers and expertise in the selected works within the canon of national and international masterpieces is limited. The results of the tasks concerning identification of stylized dances, types of voices, instruments and vocal groups were as bad as the previous ones. On the basis of the research it can be concluded that the future teachers have a low level of competence regarding the auditory identification of the important aspects of art music which are essential for deep understanding and experiencing the music.;
  Artykuł zawiera wyniki badań percepcyjnych kompetencji muzycznych przyszłych nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, związanych z muzyką artystyczną. Do ich diagnozy wykorzystano I i III dział I części Testu Orientacji w Dziejach i Dorobku Kultury Muzycznej B. Kamińskiej. Rezultaty wykazały istnienie deficytów w zakresie identyfikowania epok stylistycznych w muzyce, stylów kompozytorów oraz wybranych utworów należących do kanonów narodowych i światowych arcydzieł. Również wyniki dotyczące rozpoznawania stylizowanych tańców, głosów śpiewaczych, instrumentów muzycznych oraz zespołów wykonawczych okazały się słabe. Na podstawie przeprowadzonych badań należy stwierdzić, że przyszli nauczyciele wykazują się niskim poziomem kompetencji związanych ze słuchową identyfikacją ważnych aspektów muzyki artystycznej, umożliwiających jej pogłębione rozumienie i przeżywanie.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne 3.0 Polska;
  http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/pl
• Data:
  2015.01.12;
  2006
• Typ:
  Book chapter
• Język:
  polski
• Format:
  application/pdf
• Temat i słowa kluczowe:
  muzyka artystyczna;
  kompetencje percepcyjne nauczycieli;
  Test Orientacji w Dziejach i Dorobku Kultury Muzycznej B. Kamińskiej;
  the art music;
  perceptual competence of teachers;
  The Orientation in the History and Achievements of Music Culture Test by B. Kamińska
• Identyfikator:
  Beata Bonna (2006), Umiejętności percepcyjne przyszłych nauczycieli wczesnej edukacji dziecka w zakresie muzyki artystycznej, (w:) M. Suświłło (ed.), Zaniedbane i zaniechane obszary edukacji w szkole, Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie, Olsztyn, s. 501-510.;
  83-7299-477-3; 978-83-7299-477-6;
  http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/1352
• Dostawca danych:
  Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  sprawdź warunki licencji
• Rodzaj zawartości:
  teksty