Opis

• Tytuł:
  How Do Men in Prison Manage Relationship with Their Female Partners? A Biographical Study of Repeat Offenders
• Twórca:
  Szczepanik, Renata
• Opis:
  The aim of this paper is to analyze the ways in which men in prison manage their relationships with female partners. Drawing on the theoretical perspective of dramaturgy andgrounded theory methodology, the article presents an analysis of interviews with habitual offenders. The ways in which these offenders manage relationships with women are considered within a broader strategy of achieving a desired status among other inmates. The focus of the study is not on the interactions between men in prison and their female partners, but the interactions among men in prison. Specifically, the article identifies three interactionstrategies for managing the relations with women – giving permission, breaking up and setting free. Each of these strategies encapsulates patriarchal values that the offender defends.;
  Celem badań jest ukazanie i analiza sposobów zarządzania relacjami z kobietami przez mężczyzn pozbawionych wolności. Teoretyczną perspektywą analiz jest koncepcja dramaturgiczna. Materiał empiryczny stanowiły wywiady biograficzne z udziałem recydywistów, a do jego analizy wykorzystano procedury metodologii teorii ugruntowanej.  Sposoby zarządzania relacjami z kobietami potraktowane zostały jako taktyki w obrębie  szerszych działań mężczyzn na rzecz budowania pożądanej pozycji społecznej w grupie współwięźniów. W istocie analizie poddano więc nie to co się dzieje między kobietami a mężczyznami, ale to, co zachodzi pomiędzy skazanymi mężczyznami w więzieniu. Opisane zostały trzy taktyki zarządzania relacjami z kobietami (przyzwalanie, porzucanie i uwalnianie). Każda z taktyk buduje lub wzmacnia wizerunek “prawdziwego”, “twardego” mężczyzny. 
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Prawa autorskie (c) 2018 Przegląd Badań Edukacyjnych
• Data:
  2018.01.29
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Język:
  polski
• Źródło:
  Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review); Bd. 2 Nr. 25 (2017); 183-200;
  Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review); Vol. 2 No. 25 (2017); 183-200;
  Przegląd Badań Edukacyjnych; Tom 2 Nr 25 (2017); 183-200;
  Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review); Том 2 № 25 (2017); 183-200;
  2392-1544;
  1895-4308
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Nicolaus Copernicus University in Torun
• Relacja: https://apcz.umk.pl/PBE/article/view/PBE.2017.026/14095
• Temat i słowa kluczowe:
  prison;
  inmates’ relationships with female partners;
  strategy of achieving a desired status among other inmates;
  dramaturgy;
  więzienie;
  relacje osadzonych z partnerkami;
  strategie osiągania pożadanej pozycji między osadzonymi;
  dramaturgia
• Identyfikator: https://apcz.umk.pl/PBE/article/view/PBE.2017.026
• Dostawca danych:
  Akademicka Platforma Czasopism
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty