Opis

• Tytuł:
  Les émotions, tremplin ou écueil dans l’apprentissage d’une langue étrangère ?
• Twórca:
  Klett, Estela
• Współtwórca:
  Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin);
  Karwatowska, Małgorzata. (Red.)
• Opis:
  artykuł w: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio N, Educatio Nova. Vol. 2 (2017), s. 41-57;
  streszcz. fr., pol.;
  tyt. równol. w jęz. pol.: Emocje - atut czy przeszkoda w uczeniu się języka polskiego?
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Publikacja dostępna na licencji Creative Commons 3.0 Polska (CC BY-NC-ND 3.0) ; więcej informacji: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl
• Data:
  2017
• Typ:
  artykuł
• Język:
  francuski;
  polski
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
• Relacja:
  Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio N, Educatio Nova. Vol. 2 (2017)
• Temat i słowa kluczowe:
  emocje;
  uniwersalia;
  nauczanie języka obcego;
  wpływ społeczny
• Dostawca danych:
  Biblioteka Cyfrowa UMCS
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  sprawdź warunki licencji
• Rodzaj zawartości:
  obrazy