Opis

• Tytuł:
  Universelles Studieren in Spätmittelalter und Frühmoderne? Polen (Krakau) und Süddeutschland (Altdorf, Dillingen, Erlangen, Ingolstadt und Würzburg) im Vergleich
• Twórca:
  Wüst, Wolfgang
• Opis:
  Die Matrikelbefunde der konfessionsgeschiedenen Universitäten Süddeutschlands und Krakaus bestätigten einen engen Zusammenhang von Bildungs- und Konfessionslandschaften. Während sich Dillingen, Ingolstadt und Würzburg als Universitäten der Gegenreformation und katholischen Konfessionalisierung profilierten, bedienten Altdorf und Erlangen die protestantischen Einzugsgebiete. Vor allem in glaubensvermischten Regionen wurde die Wahl des Studienortes deutlich mit der Konfession verbunden. Biographisch-familiare Zusammenhänge spielten sicher auch bei der Ortswahl eine Rolle. Auch Mehrfachnennungen ein- und desselben Herkunftsorts in Folgesemestern verweisen auf Universitätstraditionen vor Ort.;
  Universal Study in Late Medieval and Early Modern Times? Comparison of Poland (Cracow) and Southern Germany (Altdorf, Dillingen, Erlangen, Ingolstadt and Würzburg)Entries in university records of various denominations in southern Germany and Cracow confirm the close relationship between educational and religious fields. While Dillingen, Ingolstadt and Würzburg were profiled as universities supporting the Counter-Reformation and the consolidation of Catholicism, Altdorf and Erlangen served the Protestant regions. Particularly in regions inhabited by dissenters, the choice of a place to study was clearly related to religion. Biographical and family relationships also played a role in choosing a place to study. Repeated accounts referring to the same place of origin in subsequent semesters also indicate local university traditions. Translated by Agnieszka Chabros;
  Uniwersalne studiowanie w późnym średniowieczu oraz nowożytności? Porównanie Polski (Kraków) i południowych Niemiec (Altdorf, Dillingen, Erlangen, Ingolstadt i Würzburg)Wpisy w metrykach uniwersytetów różnych wyznań w południowych Niemczech i Krakowie potwierdzają ścisły związek między krajobrazami edukacyjnymi i wyznaniowymi. Podczas gdy Dillingen, Ingolstadt i Würzburg profilowały się jako uniwersytety kontrreformacji oraz utrwalania katolicyzmu, Altdorf i Erlangen służyły protestanckim rejonom. Zwłaszcza w regionach zamieszkanych przez różnowierców wybór miejsca studiów był wyraźnie powiązany z wyznaniem. Relacje biograficzne i rodzinne również odgrywały rolę w wyborze miejsca studiów. Wielokrotne wzmianki o jednym i tym samym miejscu pochodzenia w kolejnych semestrach również wskazują na lokalne tradycje uniwersyteckie. Tłumaczenie Renata Skowrońska
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Prawa autorskie (c) 2020 Wolfgang Wüst
• Data:
  2020.10.15
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Język:
  niemiecki
• Źródło:
  Bulletin der Polnischen Historischen Mission; Nr. 15 (2020): Bulletin der Polnischen Historischen Mission; 63-96;
  Bulletin of the Polish Historical Mission; No. 15 (2020): Bulletin der Polnischen Historischen Mission; 63-96;
  Biuletyn Polskiej Misji Historycznej; Nr 15 (2020): Biuletyn Polskiej Misji Historycznej; 63-96;
  2391-792X;
  2083-7755
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu
• Relacja: https://apcz.umk.pl/BPMH/article/view/BPMH.2020.003/26877
• Temat i słowa kluczowe:
  akademie;
  uniwersytety;
  Kraków;
  Altdorf;
  Dillingen;
  Erlangen;
  Ingolstadt;
  Würzburg;
  studium;
  metryki uniwersyteckie;
  mobilność;
  Akademien;
  Universitäten;
  Krakau;
  Studium;
  Universitätsmatrikel;
  Mobilität;
  university records;
  Cracow;
  Wurzburg;
  study;
  mobility
• Identyfikator: https://apcz.umk.pl/BPMH/article/view/BPMH.2020.003
• Dostawca danych:
  Akademicka Platforma Czasopism
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty