Szczegóły obiektu: Teaching foreign languages in the early years of education – Polish empirical studies in the light of the current debate concerning research on foreign language acquisition and children

Instytucja dostarczająca:Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Opis

Tytuł:
Teaching foreign languages in the early years of education – Polish empirical studies in the light of the current debate concerning research on foreign language acquisition and children
Twórca:
Andrzejewska, Ewa
Opis:
The introduction of compulsory teaching of a foreign language in the early years of education is the most important development in recent accounts of foreign language teaching. The identification of the early start is accompanied by attempts to obtain empirically based concepts aiming to show how to teach children in school conditions in the most effective way. Last 10 years witnessed a considerable progress in the area of learning and teaching foreign languages by/to children. This article presents Polish empirical studies in the light of contemporary research related to teaching a foreign language in the early years of education.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa: https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0 ;
Prawa autorskie (c) 2010 Ewa Andrzejewska
Data:
2010.06.15
Typ:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
artykuł
Język:
polski
Źródło:
Neofilolog; Nr. 35 (2010): Glottodidaktische Forschung in der Praxis; 131-141;
Neofilolog; No. 35 (2010): Glottodidactic research in practice; 131-141;
Neofilolog; No. 35 (2010): Badania glottodydaktyczne w praktyce; 131-141;
Neofilolog; No 35 (2010): Recherche en didactique des langues étrangères dans la pratique; 131-141;
Neofilolog; Nr 35 (2010): Badania glottodydaktyczne w praktyce; 131-141;
2545-3971;
1429-2173
Format:
application/pdf
Wydawca:
Adam Mickiewicz University Poznan
Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/23800/22238
Temat i słowa kluczowe:
nauczanie wczesnoszkolne;
polskie badania na temat przyswajania języka obcego przez dzieci;
metodologia badań;
early school education;
Polish studies on foreign language acquisition by children
Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/23800
Dostawca danych:
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Podobne obiekty

Teaching foreign languages in the early years of education – Polish empirical studies in the light of the current debate concerning research on foreign language acquisition and children

Twórca:Andrzejewska, Ewa

Data:2010.06.15

Rodzaj zawartości:pozostałe

A Babe in the Tower of Babel or Multilingual Preparation in early education

Twórca:Strzemeska, Regina

Data:2010.06.15

Rodzaj zawartości:teksty

The knowledge of parents about frequency of body posture defects in early school age children

Twórca:Makarczuk, Anna Krystyna

Data:2022.01.26

Rodzaj zawartości:teksty

Speaking skills related issues in an early language education from the perspective of recent empirical studies based on the German language

Twórca:Wieszczeczyńska, Ewa

Data:2010.06.15

Rodzaj zawartości:pozostałe

Poradniki metodyczne jako źródło wiedzy nauczycieli w edukacji wczesnoszkolnej

Twórca:Jakubowicz-Bryx, Anna

Data:2022.02.25 | 2011

Rodzaj zawartości:teksty

Empowerment of the Child in Early School Education in the Context of Critical Events

Twórca:Nowicka, Marzenna

Data:2019.12.15

Rodzaj zawartości:pozostałe

From the Theory and Practice of Fine Arts Teaching at the Level of Early Childhood Education, or about Educational Activities and the Role of Visual Media and Techniques in Stimulating Children’s Creativity and Artistic Imagination – Cognitive Dimension

Twórca:Mazepa-Domagała, Beata

Data:2019.09.24

Rodzaj zawartości:teksty

(Un)Solving Text Tasks – Old Challenges and New Needs in Early School Education

Twórca:Nawolska, Barbara | Żądło-Treder, Joanna

Data:2020.12.29

Rodzaj zawartości:pozostałe

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: Teaching foreign languages in the early years of education – Polish empirical studies in the light of the current debate concerning research on foreign language acquisition and children

Opis

Podobne obiekty