Opis

• Tytuł:
  Children’s confession: a threat or an aid to upbringing?
• Twórca:
  Szpoton, Szczepan
• Opis:
  This article explores the role of children’s confession in the context of its educational function. The aim of the study is to analyze whether the sacrament of penance serves as a support or poses a potential risk in the moral upbringing of young individuals. The author employs analytical and critical methodologies, drawing upon Catholic Church traditions, psychological and pedagogical aspects of child development, the roles of parents and confessors, as well as selected legal regulations. The article discusses topics such as the age of moral discernment, the significance of religious and moral experiences during early school years, and the responsibilities of families and clergy in preparing children for the sacrament. It also reflects on the duties of the Church and the state in ensuring appropriate conditions for children to experience confession. The study offers an attempt to answer the question regarding the educational value of children’s confession, encouraging further reflection on its place in the formation of young individuals.;
  Niniejszy artykuł analizuje rolę spowiedzi dzieci w kontekście wychowania moralnego. Celem pracy jest zbadanie, czy sakrament pokuty i pojednania stanowi pomoc, czy też potencjalne zagrożenie w procesie formacji młodego człowieka. Autor posłużył się metodami analityczną i krytyczną, odwołując się do tradycji Kościoła katolickiego, psychologicznych i pedagogicznych aspektów rozwoju dziecka, roli rodziców i spowiedników, a także wybranych regulacji prawnych. W artykule omówiono m.in. wiek rozeznania dobra i zła, znaczenie doświadczenia religijnego i moralnego w wieku wczesnoszkolnym oraz rolę rodziny i spowiednika w przygotowaniu dziecka do sakramentu. Podjęto także refleksję nad odpowiedzialnością Kościoła i państwa w zapewnieniu odpowiednich warunków dla przeżywania spowiedzi przez dzieci. Artykuł stanowi próbę odpowiedzi na pytanie o wychowawczy sens spowiedzi dzieci, zachęcając do refleksji nad jej miejscem w formacji młodego człowieka.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 ;
  Prawa autorskie (c) 2025 Szczepan Szpoton
• Data:
  2025.11.17
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Język:
  polski
• Źródło:
  Teologia i Moralność; Tom 20 Nr 1(38) (2025): Sztuczna inteligencja i transhumanizm; 103–116;
  2450-4602;
  1898-2964
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Adam Mickiewicz University Poznan
• Relacja: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/tim/article/view/51099/41391
• Temat i słowa kluczowe:
  wiek rozeznania;
  spowiedź dzieci;
  parametry religijności;
  rozwój religijności;
  emocje moralne;
  spowiednik;
  rodzic;
  wolność religii;
  age of discernment;
  confession of children;
  confessor;
  development of religiosity;
  freedom of religion;
  moral emotions;
  parameters of religiosity;
  parent
• Identyfikator: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/tim/article/view/51099
• Dostawca danych:
  Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty