Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Biblioteka Cyfrowa Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach
The development of school education in Uzbekistan: Education policy priorities

Szczegóły obiektu: The development of school education in Uzbekistan: Education policy priorities

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Biblioteka Cyfrowa Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach

Opis

Tytuł:
The development of school education in Uzbekistan: Education policy priorities
Twórca:
Madalińska-Michalak, Joanna;
Misirova, Nigina
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
otwarty dostęp
Typ:
tekst
Język:
angielski
Format:
application/pdf
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach
Temat i słowa kluczowe:
primary and secondary education in Uzbekistan;
school policy;
post-soviet changes in education in Uzbekistan, strategic changes, teacher;
strategic changes;
teacher
Identyfikator:
2083-179X
Dostawca danych:
Biblioteka Cyfrowa Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
poproś o pozwolenie
Rodzaj zawartości:
teksty

Podobne obiekty

tile.noImage

The development of school education in Uzbekistan: Education policy priorities

Twórca:Madalińska-Michalak, Joanna | Misirova, Nigina

Rodzaj zawartości:teksty

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

The system dictates the reforms – on the educational conference of the Central Committee of the Communist Party on 28 October 1958

Twórca:Król, Joanna

Data:2013.02.08

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Multilingual policy in the Polish education system

Twórca:Kucharczyk, Radosław

Data:2021.12.30

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Teachers of ‘Ethics’ About their Qualifications, Pre-Service and In-Service Teacher Education

Twórca:Madalińska-Michalak, Joanna

Data:2018.12.15

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Teacher Education Policy Issues in Poland: Recommendations for Building a High-Quality Teaching Profession

Twórca:Madalińska-Michalak, Joanna

Data:2020.01.09

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

National Income, Strategic Discontinuity, and Converging Trajectories of Macroeconomic Policy Initiatives: An Empirical Study of China

Twórca:Lux Tonn, Victor | Wendian, Chen | Li, Hsi C.

Data:2018.12.28

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

POSITIVE MANAGEMENT OF THE UNIVERSITY

Twórca:Leja, Krzysztof

Data:2016.04.15

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

When rationality meets political interest. Problems of education policy rationalization in Polish municipalities

Twórca:Kołomycew, Anna

Data:2017.12.15

Rodzaj zawartości:pozostałe

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności