Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
Doctorate as an Academic Degree: Genesis, Significance, Controversy

Szczegóły obiektu: Doctorate as an Academic Degree: Genesis, Significance, Controversy

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Opis

Tytuł:
Doctorate as an Academic Degree: Genesis, Significance, Controversy
Twórca:
Gromkowska-Melosik, Agnieszka
Opis:
The text is devoted to the significance and genesis of doctoral degree and historical contexts of doctorate’s award ceremony. Next, the statistics on doctorate recipients by broad field of study and sex has been analysed. Also the types of doctorate has been described. The ultimate conclusion refers to the conviction that, notwithstanding the raised controversy, obtaining a doctoral degree is a turning point in the academic and socio-professional career of young people.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
Prawa autorskie (c) 2020 Agnieszka Gromkowska-Melosik
Data:
2020.12.15
Typ:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
rozrprawa
Język:
polski
Źródło:
Studia Edukacyjne; Nr 59 (2020); 91-102;
2719-6984;
1233-6688
Format:
application/pdf
Wydawca:
Adam Mickiewicz University Poznan
Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/26788/24523
Temat i słowa kluczowe:
Ph.D.;
doctorate;
academic degree;
academic career
Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/26788
Dostawca danych:
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
poproś o pozwolenie
Rodzaj zawartości:
pozostałe

Podobne obiekty

tile.noImage

Doctorate as an Academic Degree: Genesis, Significance, Controversy

Twórca:Gromkowska-Melosik, Agnieszka

Data:2020.12.15

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Doctoral candidates – chosen ones or losers? Conclusions from a theoretical-empirical research on doctoral studies in Poland

Twórca:Kola, Anna Maria

Data:2016.06.15

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Procedures for granting scientific degrees: Are we at a turning point?

Twórca:Kierznowski, Łukasz

Data:2025.06.30

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Dissertations on Polish subject themes written at the Faculty of Philosophy of Vienna University in the years 1872-1937

Twórca:Wiśniewska, Aleksandra

Data:2010.01.01

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Mistrz „jakikolwiek”: „Nie chcę być opiekunem naukowym!” Rzecz o reformach szkolnictwa wyższego w Polsce

Twórca:Cierzniewska, Ryszarda

Data:2021.03.23 | 2020.01.02

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

The constitutionality of Article 68 of the Act on Pensions and Disability Pensions paid from the Social Security Fund in the context of continued education of doctoral studies

Twórca:Mrożek, Jakub

Data:2017.12.28

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Studia doktoranckie w systemie szkolnictwa wyższego i w społeczeństwie wiedzy: komu i do czego potrzebne są studia doktoranckie na kierunku/w dyscyplinie Pedagogika

Twórca:Czerepaniak-Walczak, Maria

Data:2013

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Spis prac licencjackich, magisterskich, doktorskich i habilitacyjnych z zakresu nauki o książce, informacji naukowej i czasopiśmiennictwa wykonanych w Uniwersytecie Łódzkim w latach 2011–2015

Twórca:Walczak-Niewiadomska, Agata

Data:2017.03.06 | 2016

Rodzaj zawartości:pozostałe

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności