Opis

• Tytuł:
  Impoliteness in interlanguage requests of EFL learners in Poland
• Twórca:
  Szczepaniak-Kozak, Anna
• Opis:
  This study intends to expand the range of studies on the acquisition of pragmatic competence in English as a foreign language, with special attention paid to impoliteness. It examines the development of one component of learner interlanguage pragmatics, i.e., requests, and looks for acquisitional patterns in modifying their impositive force in advanced Polish learners of English. A sample of linguistic written data was collected in a longitudinal study by means of a discourse completion task (DCT). The author seeks evidence of impoliteness by examining alerters, external moves, internal mitigation, together with strategies for expressing the directness of requests. On this basis, conclusions about noticeable impoliteness in the interlanguage pragmatic competence of the participants are drawn.;
  Niegrzeczność w prośbach formułowanych przez Polaków uczących się języka angielskiego jako obcego.Celem artykułu jest poszerzenie stanu wiedzy na temat nabywania kompetencji  pragmatycznej w języku angielskim jako obcym ze szczególnym uwzględnieniem  niegrzeczności językowej. Autorka analizuje jeden komponent pragmatyki interjęzykowej,  tj. prośby – dyrektywne akty mowy, i doszukuje się tendencji charakterystycznych  dla Polaków uczących się tego języka w obrębie strategii użytych do wyrażenia  prośb oraz środków modyfikujących ich dolegliwość (ang. imposition). Dane  językowe zebrano w badaniu podłużnym za pomocą kwestionariusza sytuacyjnego.  Analiza próśb skupia się na przejawach niegrzeczności językowej na czterech poziomach:  powitania, strategie wyrażania bezpośredniości próśb, wewnętrzne i zewnętrzne  środki modyfikujące. Na tej podstawie autorka wyciąga wnioski na temat  tendencji rozwojowych w kompetencji pragmatycznej uczestników badania w obrębie  niegrzeczności językowej.  
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Prawa autorskie (c) 2017 Linguistica Copernicana
• Data:
  2017.06.15
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Język:
  angielski
• Źródło:
  Linguistica Copernicana; Tom 13 (2016); 319-334;
  2391-7768;
  2080-1068
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu
• Relacja: https://apcz.umk.pl/LinCop/article/view/LinCop.2016.016/12471
• Temat i słowa kluczowe:
  interlanguage pragmatics;
  impoliteness;
  Polish EFL learners;
  requestive directness;
  mitigating/aggravating devices;
  pragmatyka interjęzykowa;
  niegrzeczność;
  Polacy uczący się języka angielskiego jako obcego;
  bezpośredniość próśb;
  środki modyfikujące
• Identyfikator: https://apcz.umk.pl/LinCop/article/view/LinCop.2016.016
• Dostawca danych:
  Akademicka Platforma Czasopism
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty