Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Dolnośląska Biblioteka Cyfrowa
Postrzeganie klienta w edukacji a koncepcja nowego zarządzania publicznego – część 2: Obraz wyłaniający się z dostępnej nauczycielom literatury naukowej

Szczegóły obiektu: Postrzeganie klienta w edukacji a koncepcja nowego zarządzania publicznego – część 2: Obraz wyłaniający się z dostępnej nauczycielom literatury naukowej

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Dolnośląska Biblioteka Cyfrowa

Opis

Tytuł:
Postrzeganie klienta w edukacji a koncepcja nowego zarządzania publicznego – część 2: Obraz wyłaniający się z dostępnej nauczycielom literatury naukowej
Twórca:
Sujak-Cyrul, Barbara;
Dudziak-Kamieniarz, Sylwia
Opis:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu = Research Papers of Wrocław University of Economics; 2011; Nr 151, s. 618-642
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
Wszystkie prawa zastrzeżone (Copyright);
Dla wszystkich w zakresie dozwolonego użytku
Data:
2011.12.31;
2011
Typ:
artykuł
Język:
polski
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Relacja:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu = Research Papers of Wrocław University of Economics; 2011; Nr 151;
Orientacja na klienta jako kryterium doskonałości
Temat i słowa kluczowe:
klient;
konsument;
zarządzanie;
edukacja;
nauczyciel;
badania transdyscyplinarne
Dostawca danych:
Dolnośląska Biblioteka Cyfrowa

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
poproś o pozwolenie
Rodzaj zawartości:
obrazy

Podobne obiekty

tile.noImage

Postrzeganie klienta w edukacji a koncepcja nowego zarządzania publicznego – część 2: Obraz wyłaniający się z dostępnej nauczycielom literatury naukowej

Twórca:Sujak-Cyrul, Barbara | Dudziak-Kamieniarz, Sylwia

Data:2011.12.31 | 2011

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

O możliwościach i znaczeniu kształcenia przyszłego personelu szkół w duchu kazien na przykładzie Pracowni Dydaktyki Fizyki

Twórca:Sujak-Cyrul, Barbara | Dudziak-Kamieniarz, Sylwia

Data:2008.12.31 | 2008

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Edukacyjna wartość dodana a orientacja na wyniki - doniesienie z badań ankietowych

Twórca:Sujak-Cyrul, Barbara | Dudziak-Kamieniarz, Sylwia

Data:2012.12.31 | 2012

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Postrzeganie klienta w edukacji a koncepcja nowego zarządzania publicznego – część 1: Tło ekonomiczne, pedagogiczne i prawne

Twórca:Sujak-Cyrul, Barbara | Dudziak-Kamieniarz, Sylwia

Data:2011.12.31 | 2011

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Quality management systems : an introduction to the project of documenting and audit of quality management systems

Twórca:Sujak-Cyrul, Barbara

Data:2011.12.31 | 2011

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Optyczne właściwości Zn₃As₂ i Zn₃P₂ poniżej krawędzi absorpcji podstawowej

Twórca:Sujak-Cyrul, Barbara

Data:1986.12.31 | 1986

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Reflectivity of Zn₃As₂ and Zn₃P₂ in 0.24 — 1.2 μm waverange

Twórca:Misiewicz, Jan | Wróbel, Jerzy | Sujak-Cyrul, Barbara | Królicki, Franciszek

Data:1980.12.31 | 1980

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Badanie uświadomionych potrzeb i barier edukacyjnych małych i średnich przedsiębiorstw w zakresie zarządzania jakością w celu ustalenia europejskiego standardu edukacji menedżera jakości w systemie studiów niestacjonarnych - analiza polskich doświadczeń i badań

Twórca:Sujak-Cyrul, Barbara | Olejnik, Monika | Jednoróg, Adam | Sierzchuła, Zbigniew

Data:2008.12.31 | 2008

Rodzaj zawartości:obrazy

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności