Szczegóły obiektu: Zamiast (jednego) scenariusza. Plan daltoński – edukacja nakierowana na potrzeby dziecka (edukacja wczesnoszkolna)

Instytucja dostarczająca:Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego

Opis

Tytuł:
Zamiast (jednego) scenariusza. Plan daltoński – edukacja nakierowana na potrzeby dziecka (edukacja wczesnoszkolna)
Twórca:
Sowińska, Anna
Współtwórca:
Jachimczak, Beata;
Podgórska-Jachnik, Dorota;
Tomaszewska, Anna;
Plandaltoński.Pl;
Sowińska Anna - prezes Fundacji Plandaltoński.Pl, założycielka Centrum Edukacji Daltońskiej Plandaltoński.Pl. Wieloletni nauczyciel dyplomowany edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, edukator, terapeuta zajęciowy, animator pedagogiki zabawy. W latach 90-tych nauczycielka klas autorskich, w których stosowała blokowanie treści programowych w cykle tematyczne, korzystając z nowatorskiego elementarza „kartkowego”, który współtworzyła („Podróże z Kacprem” Wydawnictwo Impuls Kraków). Współzałożycielka ruchu nauczycieli, któremu przewodziła przez dwie kadencje jako prezeska Stowarzyszenia Nauczycieli Edukacji Początkowej SNEP. Założycielka i dyrektorka 14 przedszkoli na terenie woj. łódzkiego, które powstały w ramach projektu „Wieś przyjazna dzieciom”. Założycielka i wieloletnia dyrektorka Szkoły Podstawowej, która jako pierwsza w powojennej Polsce, stała się szkołą daltońską. W latach 2017–18 konsultant metodyczny w Wojewódzkim Ośrodku Metodycznym w Zgierzu. Autorka programów, podręczników, pomocy edukacyjnych i materiałów około-podręcznikowych. Laureat Nagrody im. Marii Weryho-Radziwiłłowicz, nadawanej przez miesięcznik Bliżej Przedszkola oraz Nagrody Lidera w edukacji, nadawanej przez Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Łodzi. Pod Firmą Alter Edukacja Anna Sowińska prowadzi działalność szkoleniową oraz Gabinet Terapii „Pod skrzydłami Anny Sowińskiej”.
Opis:
Projekt dofinansowany ze środków UE, w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020. Oś Priorytetowa II Efektywne Polityki Publiczne dla Rynku Pracy, Gospodarki i Edukacji, Działania 2.10 Wysoka jakość systemu oświaty
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 ;
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe
Data:
2023.07.28;
2023
Typ:
Book chapter
Język:
polski
Format:
application/pdf;
image/jpeg
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Relacja:
Szkoła dla każdego – od idei do realizacji. Z doświadczeń pierwszego Łódzkiego Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą;
Identyfikator:
Sowińska A., Zamiast (jednego) scenariusza. Plan daltoński – edukacja nakierowana na potrzeby dziecka (edukacja wczesnoszkolna), [w:] Szkoła dla każdego – od idei do realizacji. Z doświadczeń pierwszego Łódzkiego Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą, red. B. Jachimczak, D. Podgórska-Jachnik, A. Tomaszewska, WUŁ– Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego, Łódź 2023, https://doi.org/10.18778/8331-222-4.12;
978-83-8331-222-4;
http://hdl.handle.net/11089/47730 ;
978-83-8331-261-3;
10.18778/8331-222-4.12
Dostawca danych:
Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego

Podobne obiekty

Zamiast (jednego) scenariusza. Plan daltoński – edukacja nakierowana na potrzeby dziecka (edukacja wczesnoszkolna)

Twórca:Sowińska, Anna

Data:2023.07.28 | 2023

Rodzaj zawartości:teksty

Ocena przydatności wskaźników wagowo-wzrostowych i analiza wybranych modeli statystycznych zastosowanych do wyznaczania czynników ryzyka występowania nieprawidłowego ciśnienia tętniczego krwi u dzieci

Twórca:Sowińska Anna

Rodzaj zawartości:teksty

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

Delineation of buildings at Machu Picchu by Inca builders - is metrological analysis of building outlines possible without the invasive survey?

Twórca:Kubicka-Sowińska, Anna

Data:2024.12.31 | 2024

Rodzaj zawartości:obrazy

Identyfikacja podłoża molekularnego rozszczepu dłoni i/lub stóp w populacji polskiej

Twórca:Sowińska-Seidler Anna

Rodzaj zawartości:teksty

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

Zastosowanie metod analizy modularnej i cosine quantogram w analizie sposobu rozmierzenia siedlisk regularnych wsi z nawsiem typu Angerdorf

Twórca:Legut-Pintal, Maria | Kubicka-Sowińska, Anna

Data:2021.12.31 | 2021

Rodzaj zawartości:pozostałe

Wielowymiarowe metody klasyfikacyjne w badaniach transmuralności w ablacji bipolarnej

Twórca:Miechowicz, Izabela | Sowińska, Anna | Baszko, Artur

Data:2018.12.31 | 2018

Rodzaj zawartości:obrazy

In Search of the Module in the Architectural Design of the ‘Hellenistic’ House in Nea Paphos, Cyprus

Twórca:Brzozowska-Jawornicka, Aleksandra | Kubicka-Sowińska, Anna

Data:2021.12.31

Rodzaj zawartości:pozostałe

The Most Commonly Used Diet Supplements for Hair, Skin and Nails in the Opinion of Pharmacy Employees from Different Cities in Poland

Twórca:Jachimowicz-Rogowska, Karolina | Sowińska, Lesya | Winiarska-Mieczan, Anna | Kolasa, Katarzyna | Fabjanowska, Julia

Data:2022.12.31 | 2022

Rodzaj zawartości:obrazy

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: Zamiast (jednego) scenariusza. Plan daltoński – edukacja nakierowana na potrzeby dziecka (edukacja wczesnoszkolna)

Opis

Podobne obiekty